अंग्रेजी में पहले के साथ वाक्य। फ्यूचर सिंपल में समय और स्थितियों के सापेक्ष खंड (जारी रखने के लिए)

प्रकार का सबसे सरल निर्माण "मेरा नाम है…; मैं काम कर रहा हूँ…,; मैं जा रहा हूं…"बहुत पहले अंग्रेजी पाठों में सीखें। लेकिन ऐसे वाक्यांश कम से कम मध्यवर्ती स्तर पर भाषा का उपयोग करने के लिए पर्याप्त नहीं हैं। एक दिलचस्प बातचीत और विदेशियों के साथ सफल संचार के लिए, आपको यह सीखने की ज़रूरत है कि सरल वाक्यों से विस्तृत भाव कैसे लिखें। हम अंग्रेजी और सशर्त निर्माणों में समय की धाराओं का अध्ययन करते हुए आज अपने आप में इस कौशल को विकसित करेंगे। विशिष्ट संयोजनों का ज्ञान और उनका सही ढंग से उपयोग करने की क्षमता हमारे भाषण को समृद्ध और विविधतापूर्ण बनाएगी।

अधीनस्थ उपवाक्य का अर्थ

अधीनस्थ खंड जटिल वाक्यों के आश्रित निर्माण हैं जो मुख्य वाक्य के अर्थ को अधिक व्यापक रूप से प्रकट करने में मदद करते हैं, किसी भी संकेत, कारण, स्थिति, परिणाम आदि को व्यक्त करते हैं। एक अभिव्यक्ति के एक अतिरिक्त भाग को मुख्य एक से जोड़ने की विधि अलग हो सकती है, लेकिन अधिक बार यह हमेशा या संबद्ध शब्दों की सहायता से होता है।

अंग्रेजी में निर्भर वाक्यों के अलग-अलग अर्थपूर्ण अर्थ हो सकते हैं, और वाक्य के किसी भी सदस्य को संदर्भित करते हैं, दोनों मुख्य और द्वितीयक। अधीनस्थ संरचनाओं की सबसे असंख्य श्रेणी क्रिया-विशेषण समूह है। यह समय, उद्देश्य, स्थान, कारण आदि के अर्थों को वहन करता है, सामान्य तौर पर, वे सभी विषय जिनके लिए परिस्थिति जिम्मेदार है। निर्माण के निर्माण के अनुसार, इनमें से अधिकतर अतिरिक्त वाक्य रूसी में समान अभिव्यक्तियों के साथ मेल खाते हैं। लेकिन अंग्रेजी खंडों के क्रिया-विशेषण समूह के दो प्रतिनिधियों में कभी-कभी एक तनावपूर्ण रूप होता है जो रूसी भाषी लोगों के लिए विशिष्ट नहीं होता है। हम उनके बारे में अगले भाग में अधिक विस्तार से बात करेंगे।

अंग्रेजी में काल के क्रियाविशेषण

इन अतिरिक्त निर्माणों में इस बारे में स्पष्टीकरण होता है कि कब और कितनी देर तक मुख्य क्लॉज में निर्दिष्ट क्रियाएं और घटनाएं की जाती हैं या की जाती हैं / की जाएंगी। दूसरे शब्दों में, वे घटनाओं के घटित होने के समय को व्यक्त करते हैं। समय की व्याख्या करने वाले वाक्यों को संयोजकों की सहायता से मुख्य भाग से जोड़ा जाता है। बहुधा में अंग्रेजी भाषणसंघ कब प्रयोग किया जाता है, इसलिए ऐसे अधीनस्थ खंडों को अक्सर वह कहा जाता है: जब के साथ वाक्य। लेकिन समय के विभिन्न रंगों के लिए, अन्य यूनियनों का भी व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए: जैसाजल्द हीजैसा,तक,जबसे,बाद में,तक,इससे पहले,द्वारासमय.

  • मेरेअभिभावकथाचला गयाप्रतिथिएटरइससे पहलेमैं आया घरमेरे घर आने से पहले मेरे माता-पिता थिएटर जा चुके थे।
  • हमचला गयाके लियेएकटहल लोमेंपार्कबाद में बर्फ था रोका हुआबर्फ गिरना बंद होने के बाद हम पार्क में टहलने गए।
  • मेरेपिताहै'टीदेखा गयाउसकेअभिभावकजबसेवह ले जाया गया प्रति नीदरलैंडमेरे पिता ने नीदरलैंड जाने के बाद से अपने माता-पिता को नहीं देखा है।

इन उदाहरणों में, अंग्रेजी में प्रयुक्त समय के खंड रूसी लोगों से बहुत भिन्न नहीं हैं। फिर उनकी पकड़ क्या है? यह एक व्यावहारिक निर्माण के निर्माण में निहित है, जो भविष्य काल को संदर्भित करता है। रूसी में हम कहते हैं " जब मैं घर पहुंचूंगा तो मैं इस पाठ को दोहराऊंगा"। ध्यान दें कि दोनों भाग भविष्य काल में हैं।

अन्य अंग्रेजी विषय: अंग्रेजी में जगह की पूर्वसर्ग: वर्गीकरण, अर्थ, अभ्यास

अंग्रेजी भाषण में, ऐसा निर्माण असंभव है, क्योंकि व्याकरण के नियम अतिरिक्त निर्माणों में भविष्य काल के उपयोग की अनुमति नहीं देते हैं। यह वह है जो समय और शर्तों के खंडों को अन्य खंडों से अलग करता है। भविष्य की घटनाओं या कार्यों को इंगित करने के लिए, वे वर्तमान काल रूपों का उपयोग करेंगे ( वर्तमान साधारण यावर्तमान एक क्रिया के पूरा होने का संकेत देने के लिए बिल्कुल सही). कृपया ध्यान दें कि यह नियम केवल आश्रित संरचना पर लागू होता है, मुख्य भाग भविष्य सहित किसी भी रूप में हो सकता है। आइए देखें कि यह व्यवहार में कैसा दिखता है।

वाक्य अनुवाद
जब मैं अपने सहयोगी से मिलता हूं , मैं उसे इस कहानी के बारे में बताऊंगा। जब मैं अपने सहयोगी से मिलूंगा, तो मैं उन्हें इस कहानी के बारे में बताऊंगा।
मुझे उम्मीद है कि मैं घर पर रहूंगा से पहलेतूफान हमारे शहर तक पहुँचता है . मुझे उम्मीद है कि हमारे शहर में तूफान आने से पहले मैं घर पर होऊंगा।
निक एयरपोर्ट जाएंगे जैसे ही कॉन्सर्ट खत्म होता है . कॉन्सर्ट खत्म होते ही निक एयरपोर्ट चले जाएंगे।
बारिश के बाद बंद हो जाता है , वे सुपरमार्केट जाएंगे। बारिश रुकने के बाद वे सुपरमार्केट जाएंगे।
मैं इसी कमरे में रहूँगा जब तक मेरा भाई अपनी यात्रा से घर नहीं लौटता . मैं इस कमरे में तब तक रहूंगा जब तक मेरा भाई अपनी यात्रा से घर नहीं लौटता।
जब तक पुलिस उसे ढूंढ़ लेती , वह दूसरे देश में रहेगा। जब तक पुलिस उसे ढूंढ़ लेगी, तब तक वह दूसरे देश में रह रहा होगा।
वे फुटबॉल खेलने जाएंगे जब उन्होंने अपना होमवर्क कर लिया हो . जब वे अपना होमवर्क पूरा कर लेंगे तो वे फुटबॉल खेलने जाएंगे।
जैसे ही उसने बात खत्म की , मैं फोन का उपयोग कर सकता हूँ। जैसे ही वह बात करना समाप्त करता है, मैं फोन का उपयोग कर सकता हूं।

ध्यान दें कि अंग्रेजी भाषा में अजीबोगरीब विराम चिह्न नियम हैं, जिसके अनुसार अधीनस्थ खंड को अल्पविराम से अलग किया जाता है, जब वह वाक्य की शुरुआत में होता है।

आइए केवल सशर्त वाक्यों के बारे में कुछ शब्द जोड़ते हैं, क्योंकि वे एकमात्र निर्माण हैं जो भविष्य काल के साथ वाक्य बनाते समय उसी तरह व्यवहार करते हैं। जैसा कि नाम से ही स्पष्ट है, ये भाव विभिन्न संभावनाओं, स्थितियों, संभावनाओं को प्रकट करते हैं जिसके तहत मुख्य कथन की घटनाएँ पूरी हो भी सकती हैं और नहीं भी। संघ जिनके द्वारा उन्हें आसानी से पहचाना जा सकता है - यदि,जब तक,मेंमामला.

अंग्रेजी में स्थिति एक विशाल और जटिल विषय है, क्योंकि हिंदी व्याकरणउनके उपयोग के लिए विभिन्न नियमों के साथ कई प्रकार की ऐसी संरचनाएं हैं। आप आसन्न सामग्री में सभी प्रकार के सशर्त वाक्यों के बारे में अधिक जान सकते हैं।

अन्य अंग्रेजी विषय: प्रेजेंट सिंपल और प्रेजेंट कंटीन्यूअस में क्या अंतर है - नियम, उदाहरण

जैसा कि हम पहले ही कह चुके हैं कि अधीनस्थ उपवाक्य विभिन्न प्रकार के हो सकते हैं। और यहाँ भी, थोड़ी अंग्रेजी चालाकी छिपी हुई है, क्योंकि विभिन्न प्रकार के वाक्य एक ही संयोजन का उपयोग कर सकते हैं। अंग्रेजी सीखने वाले शुरुआती लोगों के लिए, इस तरह का भ्रम कभी-कभी उन्हें अजीब स्थिति में डाल देता है और उनसे गलतियाँ करवाता है। बातचीत में अप्रिय स्थितियों से बचने के लिए, यह भेद करने में सक्षम होना आवश्यक है कि वाक्य के किस सदस्य को आश्रित निर्माण संदर्भित करता है। यह वास्तव में महत्वपूर्ण क्यों है, आइए उदाहरण वाक्यांशों को देखें।

जैसा कि आपको याद है, अधीनस्थ काल के बारे में नियम कहता है कि जब अंग्रेजी में संघ को अपने बाद वर्तमान काल की आवश्यकता होती है। लेकिन पहले वाक्य में हमने भविष्य का इस्तेमाल किया, क्या यह जानबूझकर की गई गलती है? नहीं। ये दोनों बिल्कुल हैं विभिन्न परिस्थितियाँसंयोजन: पहले मामले में, यह एक पूरक निर्माण जोड़ता है ( पता नहीं क्या?), और दूसरी स्थिति में, जब एक क्रिया-विशेषण निर्माण संलग्न होता है जो क्रिया की अवधि को प्रकट करता है ( इसके बारे में कब पता नहीं चलेगा?)। आइए बेहतर याद रखने के लिए कुछ और उदाहरण दें।

  • वेडॉन'टीलिखनाअभी तकजब वे मर्जी पहुँचना - वे अभी तक नहीं लिखते हैं, (किस बारे में? - उस बारे में ...) जब वे आते हैं।
  • कोई नहींकहते हैंजब हम पास होना प्रति समाप्त हमारीकाम करता है - कोई नहीं कहता (क्या? - वह ...) जब हमें अपना काम चालू करना होता है।
  • मैंमर्जीहोनाप्रसन्नजब मैं रास्ता यहपरीक्षाबहुतअच्छा - मुझे खुशी होगी (कब? - तब ...) जब मैं इस परीक्षा को बहुत अच्छी तरह से पास कर लूंगा।
  • हममर्जीपास होनाखानाजब मेहमानों पहुँचना - हम डिनर करेंगे (कब? - तब ...) जब मेहमान आएंगे।

यह नियम सशर्त निर्माणों पर भी लागू होता है यदि खंड में एक वस्तु के रूप में यदि खंड का उपयोग किया जाता है।

यह समय के अंग्रेजी खंडों के विकास का निष्कर्ष है। हम आशा करते हैं कि आपने बुनियादी नियमों में महारत हासिल कर ली है, उपयोग के मामलों के बीच अंतर करना सीख लिया है और अंग्रेजी में क्रिया-विशेषण काल ​​के विषय पर अभ्यास करके अपने ज्ञान का परीक्षण करने के लिए तैयार हैं। अपनी विदेशी भाषा को सुधारने में गुड लक!

1. कोष्ठक में समय के मिलन का सही संस्करण चुनें। इन वाक्यों का अनुवाद करें।

  1. कृपया, मुझे कॉल करें... (जब तक/जितनी जल्दी/जब तक) आप स्टेशन पहुंचें।
  2. ... (जब तक / बाद में / पहले) सोने जा रहा है, वह एक या एक घंटे के लिए एक किताब पढ़ना पसंद करती है।
  3. बैठो मत ... (जब तक / बाद में / थोड़ी देर) हम आपसे पूछते हैं।
  4. घर खाली हो गया... (बाद/पहले/जब तक) वे चले गए।
  5. मैं अपनी यात्रा शुरू नहीं करूंगा... (जब/जबकि/जब तक) वह मेरे सभी खर्चों का भुगतान करेगा।
  6. ... (जैसे ही / जब / पहले) वह आग लगा रहा था, बारिश होने लगी।
  7. ... (जब तक/जब तक/जैसे ही) हमारी शादी हो जाती है, हम दूसरी जगह चले जाएंगे।
  8. बत्ती बुझा दें... (इससे पहले/कब/जबकि) पाठ समाप्त हो गया है।
  9. आपको यह पेपर पढ़ना चाहिए... (पहले/जब तक/जब तक) आप अपनी राय व्यक्त करें।
  10. हम अपना रात का खाना शुरू नहीं करेंगे ... (बाद में/तक/जैसे ही) रिचर्ड आएंगे।

2. कोष्ठक में सुझाए गए संघ का उपयोग करके दो सरल वाक्यों को एक यौगिक में मिलाएं।

उदाहरण के लिए: अपने चाचा को मत बुलाओ। पहले मैं आपको बताता हूँ। (तक) - अपने मामा को तब तक मत बुलाना जब तक मैं न कहूँ। (अपने चाचा को तब तक मत बुलाओ जब तक मैं तुम्हें नहीं बताता।)

  1. टॉम एक मिनट में आ जाएगा। फिर मैं केमिस्ट के पास जाऊंगा। (जैसे ही)
  2. मैं जल्द ही घर आऊंगा। मैं फोम बाथ लेना चाहता हूं। (जब)
  3. हम मियामी जा रहे हैं। फिर हम आपको अपने घर आमंत्रित करेंगे। (बाद में)
  4. आपको मेरी कार की आवश्यकता होगी। लेकिन पहले मुझे बताओ। (इससे पहले)
  5. ऐलिस जामुन उठा रही होगी। सैम घास काट रहा होगा। (जबकि)
  6. वह आधे घंटे में अपना गृहकार्य समाप्त कर चुकी होगी। फिर वह घूमने जाएगी। (बाद में)
  7. पिताजी शनिवार तक वैन की मरम्मत कर चुके होंगे। फिर हम झीलों की यात्रा करेंगे। (जैसे ही)
  8. आपको अपने दांत जरूर साफ करने चाहिए। तब आप बिस्तर पर जा सकते हैं। (तक)
  9. मुझे अगले सप्ताह मेरा वेतन मिल जाएगा। फिर मैं एक नया स्मार्ट फोन खरीदूंगा। (जब)
  10. पहले हरी बत्ती के जलने का इंतजार करें। तब आप सड़क पार कर सकते हैं। (इससे पहले)

3. क्रियाओं को आवश्यक काल रूप में कोष्ठक में रखें।

उदाहरण के लिए: वह ... (मदद) पार्टी से पहले घर के काम में हमारी मदद करें ... (शुरू करें)। - पार्टी शुरू होने से पहले वह घर के काम में हमारी मदद करेगा। (पार्टी शुरू होने से पहले वह घर को साफ करने में हमारी मदद करेगा।)

  1. आपको अपनी पत्नी से पहले एक उपहार खरीदने की ज़रूरत है ... (आओ)।
  2. मैं ... (छोड़ देता हूं) मेरी चाबियां जैसे ही मैं अपार्टमेंट छोड़ रहा था।
  3. जैसे ही आप अनुबंध पर हस्ताक्षर करते हैं हम ... (भेजते हैं) भुगतान।
  4. राजकुमारी के सो जाने के बाद, उसने ... (है) एक डरावना सपना देखा।
  5. रॉबर्ट जाग गया जबकि सूरज ... (उदय)।
  6. उसके बाद ... (तोड़) उसका हाथ वह कभी नहीं ... (खेल) वॉलीबॉल फिर से।
  7. वह खरीदारी कर रही थी जब उसकी बहन ... (खिड़कियां धो रही थी)।
  8. जैसे ही फिल्म होगी हम बीच पर चले जाएंगे... (खत्म हो जाएं)।
  9. जब तक आपकी एलर्जी... (गायब न हो जाए) तब तक चॉकलेट न खाएं।
  10. क्या आप मेरी बिल्लियों को खाना खिला सकते हैं जब मैं ... (जाने) छुट्टी पर?

उत्तर:

  1. जैसे ही (स्टेशन पर पहुंचते ही कृपया मुझे कॉल करें।)
  2. पहले (बिस्तर पर जाने से पहले, वह लगभग एक घंटे के लिए एक किताब पढ़ना पसंद करती है।)
  3. जब तक (जब तक हम आपसे न कहें तब तक बैठें नहीं।)
  4. के बाद (उनके जाने के बाद घर खाली था।)
  5. जब तक (मैं अपनी यात्रा तब तक शुरू नहीं करूंगा जब तक कि वह मेरे सभी खर्चों का भुगतान नहीं कर देता।)
  6. जबकि (जब वह आग जला रहा था, बारिश होने लगी।)
  7. जैसे ही (जैसे ही हमारी शादी होगी, हम दूसरी जगह चले जाएंगे।)
  8. जब (पाठ समाप्त होने पर बत्ती बुझा दें।)
  9. पहले (अपनी राय देने से पहले आपको इस दस्तावेज़ को पढ़ना चाहिए।)
  10. जब तक (रिचर्ड के आने तक हम रात का खाना शुरू नहीं करेंगे।)
  1. जैसे ही टॉम आएगा, मैं केमिस्ट के पास जाऊंगा। (जैसे ही टॉम आएगा, मैं फार्मेसी जाऊंगा।)
  2. जब मैं घर आऊंगा तो फोम बाथ लूंगा। (जब मैं घर पहुंचूंगा, तो मैं बबल बाथ लूंगा।)
  3. मियामी जाने के बाद, हम आपको अपने घर आमंत्रित करेंगे। (मियामी जाने के बाद, हम आपको अपने घर आमंत्रित करेंगे।)
  4. कृपया, इससे पहले कि आपको मेरी कार की आवश्यकता हो, मुझे बताएं। (मेरी कार की आवश्यकता होने से पहले मुझे बताएं।)
  5. जबकि ऐलिस जामुन उठा रही होगी, सैम घास काट रहा होगा। (जब ऐलिस जामुन उठा रही है, सैम घास काट रहा है।)
  6. अपना होमवर्क पूरा करने के बाद, वह टहलने जाएगी। (अपना गृहकार्य पूरा करने के बाद, वह टहलने जाएगी।)
  7. जैसे ही पिताजी वैन की मरम्मत करेंगे, हम झीलों की यात्रा करेंगे। (जैसे ही पिताजी ट्रक ठीक करेंगे, हम झीलों में चले जाएँगे।)
  8. जब तक आप अपने दांत साफ नहीं कर लेते तब तक आप सोने नहीं जाएंगे।
  9. जब मुझे मेरा वेतन मिलेगा तो मैं एक नया स्मार्ट फोन खरीदूंगा। (जब मुझे भुगतान मिलेगा, मैं एक नया स्मार्टफोन खरीदूंगा।)
  10. हरी बत्ती चालू होने से पहले सड़क पार न करें।
जब, जैसा, जबकि, पहले, बाद में, तब तक / जब तक, जब भी, जब तक, समय के अनुसार, जैसे ही, वह क्षण, जितनी जल्दी ... से, शायद ही ... जब, एक बार, तुरंत, पहला / पिछली/अगली बार.

अल्पविराम एक वाक्य की शुरुआत में समय के खंडों को अलग करता है।

जब भीवहहैमेंशहर,वहदौराus - जब भी वह शहर में होता है, वह हमसे मिलने आता है

आप जब तक चाहें उन सीडी को अपने पास रख सकते हैंपकड़इनसीडी यूखुद

जैसे ही वह सो गया, उसके सिर ने तकिए को नहीं छुआ था - इससे पहले कि उसका सिर तकिए को छूता, वह सो गया

मुश्किल से मैंने सिगरेट जलाई थी जैसे हवा ने इसे मेरे हाथों से उड़ा दिया- नहींकामयाबमैंआग लगनासिगरेट, कैसेहवा सेउसकीपटक देनापरमुझेसेहाथ

अस्थायी समझौता

अस्थायी उपवाक्य अंग्रेजी में काल के समन्वय के नियमों का पालन करते हैं। मुख्य उपखंड के वर्तमान या भविष्य काल को अधीनस्थ खंड में वर्तमान काल की आवश्यकता होती है। मुख्य उपवाक्य के भूतकाल को भी भूतकाल की आवश्यकता होती है।

जैसे ही वह घर पहुँचती है, वह अपने जूते उतार देती है - वहहटा देगाजूते, कैसेकेवलअंदर आता हैघर

मैं अपने होटल पहुँचते ही आपको कॉल करूँगा - Iबुलानातुमतुरंतपरपल्लीमेंहोटल

फिल्म खत्म होने पर वे घर चले जाएंगे - वेजाऊँगाघरबाद मेंदेखनेचलचित्र

जब वह कॉल करता हैमैं उसे संदेश दूँगा - कबवहकॉल करेंगे, मैंमैं उत्तीर्ण हो जाऊँगाउसेसंदेश

जाने से पहले लाइट बंद कर दें - इससे पहलेछोड़नेबुझानेरोशनी

उसने स्नान किया जब उसने कमरे की पेंटिंग पूरी कर ली- डोकरासिवकमरा, वहको स्वीकृतबौछार

उन्होंने एक टेबल रिजर्व कर रखी थी इससे पहले कि वे रेस्तरां में जाते- पहलेबढ़ोतरीमेंरेस्टोरेंटवेआदेश दियामेज़

जैसे ही वह उठा, बिस्तर से कूद गया - वहबाहर कूद गयासेबिस्तर, कैसेकेवलउठ गया

अस्थायी गठबंधन

  • कब

हम'डालूँगागणकुछपिज्जाजबहमारीदोस्तप्राप्तयहाँ - जब दोस्त हमसे जुड़ेंगे तो हम पिज़्ज़ा ऑर्डर करेंगे

कबके साथ फिट मर्जी/चाहेंगेएक प्रश्नवाचक शब्द की तरह।

मुझे यकीन नहीं है जब उनकी अगली किताब प्रकाशित होगी- नहींमैं जानता हूँ, जबबाहर आ जाएगाउसकेअगलाकिताब

  • तक/जब तक - तक

आपको कार्यालय में रहना चाहिए जब तक आप रिपोर्ट समाप्त / समाप्त नहीं कर लेते- रहनामेंकार्यालय, अलविदानहींसमाप्तरिपोर्ट good

  • द्वारासमय - समय के अनुसार

तुम्हारे घर आने तक मैं टेबल सेट कर चुका होऊँगा - Iमैं कवर करूँगामेज़प्रतिआपका अपनावापसी

  • के रूप में / जबकि - जबकि

हमने कई रोचक तथ्य सीखे जैसा कि हम व्याख्यान सुन रहे थे– व्याख्यान को सुनकर, हमने कुछ रोचक तथ्य सीखे

अंग्रेजी मजाक

टेड को बेकिंग के दिन बगल वाले घर में आने की आदत थी, क्योंकि उस घर की महिला कुकीज़ बनाने में निपुण थी, और टेड को उसके आतिथ्य का आनंद लेने में कोई हिचकिचाहट नहीं थी, यहाँ तक कि कुकीज़ माँगने की हद तक अगर वे तुरंत नहीं आते।

जब लड़के के पिता को इस बारे में पता चला, तो उन्होंने टेड को एक व्याख्यान दिया और सख्त आदेश दिया कि वे कभी भी पड़ोसी की रसोई में कुकीज़ न मांगें। इसलिए, जब कुछ दिनों बाद पिता ने अपने बेटे को अगले घर से बाहर आते हुए कुकी चबाते देखा, तो वह सख्ती से बोला:

"क्या आप फिर से कुकीज़ की भीख माँग रहे हैं?"

"ओह, नहीं, मैंने कोई दौड़ नहीं लगाई," टेड ने प्रसन्नतापूर्वक उत्तर दिया। "मैंने अभी कहा, इस घर से महक आती है जैसे यह कुकीज़ से भरा हो। लेकिन मुझे इससे क्या?

आइए इसे जटिल करें:

हम इस समय एक फिल्म देख रहे हैं और जेन की बहन उसका होमवर्क कर रही है।

इस प्रस्ताव में, पिछले के अलावा व्याकरणिक आधार, एक नया दिखाई दिया - दूसरा।

बहनविषय है

हैविधेय है

इस वाक्य के बारे में, जटिल होने के अलावा, हम कह सकते हैं कि यह जटिल है, अर्थात इसके दोनों भाग पूरी तरह से स्वतंत्र हैं और एक दूसरे से अलग-अलग मौजूद हो सकते हैं, वे समान हैं (चित्र 2)।

चावल। 2. संयुक्त वाक्य ()

एक अन्य सुझाव पर विचार करें:

मैं "तुम जैसे ही तुम्हें अपना शहर दिखाऊंगा।

और फिर, हमारे पास दो व्याकरणिक आधार हैं:

मैंविषय है

देखेंगेएक वाक्य में विधेय है, जबकि

तुमविषय है

पहुँचनाविधेय है - दूसरे में।

यह वाक्य भी जटिल है, लेकिन जटिल है, अर्थात् एक भाग दूसरे पर निर्भर करता है। हम देखो:

कब?--->(जैसे ही आप पहुंचें)।

वाक्य का पहला भाग स्वतंत्र रूप से मौजूद हो सकता है, जबकि दूसरा इसके बिना अर्थहीन हो जाता है। हम स्वतंत्र वाक्य को मुख्य कहते हैं, जिससे हम प्रश्न पूछते हैं, और दूसरा वाक्य आश्रित, या अधीनस्थ उपवाक्य है। किसी भी अधीनस्थ उपवाक्य में एक विशिष्ट संयोजन होना चाहिए। (उपरोक्त वाक्य में, यह एक बार संघ है)।

आश्रित उपवाक्यकई प्रकार हैं:

परिभाषित करना;

कार्रवाई की विधि;

परिस्थितिजन्य (स्थान, कारण, उद्देश्य, समय)।

यह बाद वाला प्रकार है जिसके बारे में हम बात करने जा रहे हैं।

जब क्लॉज के लिए ऐसे संयोजनों की आवश्यकता होती है जो तनावपूर्ण मापदंडों को निर्दिष्ट करते हैं, जैसे:

कब

के बाद - के बाद

पहले - पहले

तक

जब तक - उस क्षण तक जब तक

जैसे ही - जैसे ही

जबकि - जबकि; अलविदा; जबकि

हम देखते हैं कि मुख्य खंड (मैं "एक कार खरीदूंगा) का उपयोग फ्यूचर सिंपल के साथ किया जाता है, जबकि अधीनस्थ क्लॉज (संयोजन खंड (जब मेरे पास पैसा है)) का उपयोग प्रेजेंट सिंपल के साथ किया जाता है।

निम्नलिखित उदाहरणों का अध्ययन करें:

1. जैसे ही हम ट्रेन से उतरेंगे, मैं अपनी बहन को देखूंगा। - जैसे ही हम ट्रेन से उतरेंगे, मैं अपनी बहन को देखूंगा।

2. परीक्षा पास करने के बाद, मेरी "छुट्टियां" होंगी। - परीक्षा पास करने के बाद, मेरी छुट्टियां शुरू हो जाएंगी।

खोलेंवाक्यों को पूरा करने के लिए। ध्यान दें कि सभी वाक्य भविष्य को संदर्भित करते हैं।

1. क्या मैं आपसे पहले (शुरू) मिलूंगा?

2. जब आप घर आते हैं तो क्या करते हैं?

3. जब वह (वापस) घर आएगा तो वह मुझे फोन करेगा।

4. मुझे यकीन है, वह (आना) हमें अलविदा कहने से पहले, सेंट-पीटर्सबर्ग जाने से पहले।

5. जब आप कमरे से बाहर निकलें तो कृपया लाइट बंद कर दें।

6. उसके वहां उड़ान भरने से पहले उसके बारे में सभी इंतजाम।

7. इससे पहले कि वह लंदन के लिए शुरू होता है, (वह यहां से ज्यादा दूर नहीं एक या दो दिन बिताता है)।

8. जब तक माता (आ) यहां न जाएं, तब तक न जाना।

उत्तर: 1. शुरू करो 2. क्या तुम करोगे 3. रिटर्न 4. आएगा 5. छोड़ो 6. बनाओगे 7. खर्च करोगे 8. आता है।

ग्रन्थसूची

  1. अफानासेवा ओ.वी., मिखीवा आई.वी. अंग्रेजी भाषा। श्रेणी 9 - एम .: बस्टर्ड, 2008।
  2. बरानोवा के.एम., डोले डी., कोप्पलोवा वी.वी. अंग्रेजी भाषा। - एम .: शिक्षा, 2011।
  3. बिबोलेटोवा एमजेड, ट्रुबनेवा एन.एन. अंग्रेजी भाषा। श्रेणी 9 - एम .: शीर्षक, 2008।

गृहकार्य

  1. निम्नलिखित वाक्यों में कोष्ठक खोलिए:
    जब बारिश (रुकती है), हम (जाते हैं) बाहर।
    मैं (भेजता हूं) आपको एक पोस्टकार्ड देता हूं जब मैं (हो) छुट्टी पर होता हूं।
    आपके (छोड़ने) से पहले, आपको गैलरी में जाना होगा।
    यहाँ रुको जब तक मैं (आता हूँ) वापस।
    जब मैं (जाता हूं) खरीदारी करता हूं, तो मैं (खरीदता हूं) कुछ खाना।
    जब मैं (देखें) टॉम कल, मैं (आमंत्रित) उसे हमारी पार्टी के लिए।
    इससे पहले कि आप (छोड़ें), खिड़की बंद करना न भूलें।
    मैं (फोन) जैसे ही मैं (लंदन) पहुंचता हूं।
  1. अंतराल में आवश्यक संयोजन डालें:
    जैसे ही, पहले, बाद में, कब तक
    मुझे कॉल करें _______ आप अपना होमवर्क पूरा कर लें।
    जेन वह सब कुछ खरीद लेंगे जो हम उतारते हैं, चिंता न करें।
    मैं "जॉन को सब कुछ बता दूँगा______ मैं उससे मिलता हूँ।
    वे घर जाएंगे______पार्टी खत्म हो गई है।
    हम रात का खाना शुरू नहीं करेंगे____जैक आता है।
  1. निम्नलिखित वाक्यों का अनुवाद करें:
    जब मैं पेरिस में रहूंगा, तो मैं अपनी चाची से मिलने जाऊंगा।
    जैसे ही मैं घर पहुंचूंगा, मैं बिस्तर पर जाऊंगा।
    जब तक वे सच नहीं बोलेंगे, वह कहीं नहीं जाएंगी।
    छुट्टी पर जाने से पहले हम पुस्तकालय का दौरा करेंगे।
    अन्ना ठीक होने के बाद दस्तावेज़ पढ़ेंगे।
  1. इंटरनेट पोर्टल E-grammar.org ().
  2. इंटरनेट पोर्टल Englishlessonsbrighton.co.uk ()।
  3. इंटरनेट पोर्टल Egeacademy.com ()।

जटिल वाक्यों, जिनके एक मुख्य और अधीनस्थ भाग होते हैं, अधीनस्थ के प्रकार के आधार पर कई प्रकारों में विभाजित होते हैं। पिछले पाठ में, हमने एक अधीनस्थ उपवाक्य वाले वाक्य पर विचार किया। इस पाठ में, हम जटिल वाक्यों पर विचार करेंगे, जिसमें समय की धाराएँ हैं, जिसमें खंड समय का एक विस्तृत क्रिया विशेषण है। इन वाक्यों में समुच्चयबोधक का प्रयोग होता है जबजब, जबकिजबकि, इससे पहलेइससे पहले,बाद मेंबाद में.

  • आइए एक्शन ए और एक्शन बी पर सहमत हों।
  • संयोजनों के साथ वाक्य कब और कब: जब आप तैयार होंगे तब मैं आपको कॉल करूंगा।
  • पहले और बाद के साथ संयुक्त वाक्य।
  • व्यायाम।
  • शब्दकोष।

आइए एक्शन ए और एक्शन बी पर सहमत हों

समय के खंड के साथ एक वाक्य का अर्थ मुख्य खंड और खंड के समय के आधार पर कुछ भिन्न होता है। सुविधा के लिए, आइए सहमत हों: नीचे मैं मुख्य क्रिया कहूंगा (मुख्य भाग में क्या है) क्रिया ए, माध्यमिक (अधीनस्थ में) - क्रिया बी.

एक बार फिर: मुख्य बात, मुख्य वाक्य में - क्रिया ए, पूरक, अधीनस्थ खंड में - क्रिया बी.

संयोजनों के साथ वाक्य कब और कब: जब आप तैयार होंगे तब मैं आपको कॉल करूंगा

सर्वप्रथम, समुच्चयबोधक वाले वाक्यों पर विचार करें जबजबतथा जबकिजबकि.

संघ के प्रस्ताव जबमुख्य और अधीनस्थ खंडों के समय के आधार पर विभिन्न अर्थों में भिन्न होते हैं। इन अर्थों को याद रखना मुश्किल नहीं है, भले ही उन्हें रटने से नहीं, बल्कि यह समझने से कि वे क्रिया के कुछ काल रूपों के अर्थों से उत्पन्न होते हैं।

उदाहरण के लिए, वर्तमान समयसरल एक सामान्य, नियमित क्रिया को व्यक्त करता है, इसलिए यह आश्चर्य की बात नहीं है कि एक वाक्य जिसमें दोनों भाग इस काल में हैं एक पैटर्न व्यक्त करते हैं: एक क्रिया नियमित रूप से तब होती है जब दूसरी क्रिया होती है।

विगत निरंतर अतीत में एक लंबी क्रिया को व्यक्त करता है, इसलिए यह आश्चर्य की बात नहीं है कि यदि वाक्य के दोनों भाग विगत निरंतर में हैं, तो सामान्य तौर पर यह एक ही समय में हुई दो क्रियाओं को संदर्भित करता है।

प्रस्तावों के लिए कई विकल्पों पर विचार करें जब।

  • प्रेजेंट सिंपल में दोनों भाग - एक पैटर्न

यदि वाक्य के दोनों भागों में क्रिया वर्तमान सरल रूप में है, तो वाक्य का अर्थ है: A तब होता है जब B होता है। यानी हम एक सामान्य पैटर्न के बारे में बात कर रहे हैं।

लोग ज्यादा पानी पीते हैं जबयह गर्म है। - लोग पीते हैं और पानी, जब यह गर्म हो जाए।

ध्यान दें कि वाक्यों में काल के खंड के साथ, खंड मुख्य खंड से पहले आ सकता है। इस मामले में, इसके बाद एक अल्पविराम लगाया जाता है।

कबलोग थक जाते हैं, उन्हें थोड़ा आराम चाहिए। जब लोग थक जाते हैं तो उन्हें आराम की जरूरत होती है।

  • फ्यूचर सिंपल में मुख्य भाग, प्रेजेंट सिंपल में सबऑर्डिनेट क्लॉज।

वाक्य का अर्थ है: A तब होगा जब B होगा।

महत्वपूर्ण बिंदु:अंग्रेजी में, अधीनस्थ काल का उपयोग वर्तमान काल (उदाहरण में रेखांकित) में किया जाता है, न कि भविष्य में, जैसा कि रूसी में होता है।

मैं तुम्हारी मदद करूँगा जबआप तैयार हैं। - जब आप तैयार होंगे तो मैं आपकी मदद करूँगा।

कबतुम वापस आ जाओ, मैं तुमसे बात करूंगा। "जब तुम वापस आओगे, तो मैं तुमसे बात करूँगा।"

एक सामान्य गलती दोनों क्रियाओं को भविष्य काल में रखना है, जैसा कि रूसी में है:

सही ढंग से:मैं तुम्हारी मदद करूंगा जब तुम तैयार हैं

ठीक से नहीं:मैं तुम्हारी मदद करूंगा जब तुम तैयार होगा. जब आप तैयार होंगे तो मैं आपकी मदद करूंगा।

दूसरे शब्दों में, अधीनस्थ काल के साथ एक जटिल वाक्य में, दोनों भाग भविष्य काल में नहीं हो सकते। केवल मुख्य भाग को भविष्य काल में रखा जाता है, और अधीनस्थ खंड को वर्तमान में रखा जाता है। यह नियम न केवल संघ वाले वाक्यों पर लागू होता है जब,लेकिन उन वाक्यों के लिए भी जहां अधीनस्थ काल अन्य संघों से जुड़ा हुआ है।

  • पास्ट सिंपल में दोनों भाग - पहले एक, फिर दूसरा

वाक्य का अर्थ: 1) बी के बाद ए हुआ, 2) ए उसी समय हुआ जब बी हुआ।

बारिश शुरू होने पर मेरा कुत्ता घर वापस आ गया। जब बारिश होने लगी तो मेरा कुत्ता घर आ गया।

जब मैं नीचे गिरा तो एक पुलिस अधिकारी मेरी मदद के लिए आया। जब मैं गिरा तो एक पुलिसकर्मी मदद के लिए आया।

पहले बारिश होने लगी, फिर कुत्ता घर लौट आया। पहले मैं गिरा, फिर एक पुलिसवाला ऊपर आया। हालाँकि, इन वाक्यों को अलग तरह से समझा जा सकता है: बारिश होने लगी, और उसी क्षण कुत्ता लौट आया, मैं गिर गया, और उसी समय एक पुलिसकर्मी आया।

नोट: शब्द घरन केवल एक संज्ञा "घर" के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, बल्कि क्रिया विशेषण "घर", "घर पर" के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है। इस मामले में, इससे पहले एक पूर्वसर्ग की कोई आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए:

हनी, मैं हूं घर।- प्रिय मैं घर पर।

चलिए चलते हैं घर।- चलिए चलते हैं घर।

ऐसे समय होते हैं जब घरसंज्ञा के रूप में (पूर्वसर्ग के साथ) और अर्थ में अंतर के बिना क्रिया विशेषण के रूप में दोनों का उपयोग किया जा सकता है:

मैं रहूंगा घर पर. - मैं घर पर रहूंगा (शाब्दिक रूप से: घर में)।

मैं रहूंगा घर।- मैं घर पर रहूंगा।

  • विगत सरल में मुख्य भाग, विगत निरंतर में अधीनस्थ खंड

ए उस समय हुआ जब यह हुआ (ऐसा नहीं हुआ, अर्थात् यह हुआ) बी।

मैं अंदर आया जब वह सो रहा था। मैं अंदर आया जब वह सो रहा था।

जब मैं चल रहा था, जॉन ने मुझे बुलाया। जब मैं चल रहा था, जॉन ने मुझे बुलाया।

दूसरे शब्दों में, पास्ट कंटीन्यूअस (मैं चल रहा था) में व्यक्त एक लंबी प्रक्रिया थी, फिर इस प्रक्रिया के दौरान पास्ट सिंपल (जॉन ने मुझे बुलाया) में व्यक्त एक बार की कार्रवाई हुई।

  • दोनों भाग विगत निरंतर में हैं

ए और बी एक ही समय में हुआ।

मे सो रहा था जबआप टीवी देख रहे थे। - मैं सो रहा था जब आप (जबकि) टीवी देख रहे थे।

इस मामले में, संघ का अक्सर उपयोग किया जाता है जबकिजबकि, उसी समय के रूप में. वह अधिक है जबक्रियाओं की एकरूपता पर बल देता है।

मे सो रहा था जबकिआप टीवी देख रहे थे। जब आप टीवी देख रहे थे तब मैं सो रहा था।

पहले और बाद के साथ जटिल वाक्य

अब समुच्चयबोधक वाक्यों पर विचार करें के बाद से पहले.

जैसा कि प्रस्तावों में है जब, व्यावहारिक बुद्धिवाक्य उस काल रूप पर निर्भर करता है जिसमें क्रिया का प्रयोग मुख्य भाग और अधीनस्थ उपवाक्य में किया जाता है। यह महत्वपूर्ण है कि यांत्रिक रूप से "इस तरह के तनाव में मुख्य भाग, ऐसे में अधीनस्थ खंड" जैसी योजनाओं को याद न करें, लेकिन यह समझने के लिए कि एक जटिल वाक्य का अर्थ सरल + संघ के अर्थ से उपजा है। उदाहरण के लिए, यदि प्रेजेंट सिंपल के दोनों भागों में, वाक्य एक पैटर्न व्यक्त करेगा:

स्टार उदय बाद मेंसूरज डूबता है। - सितारे बढ़ रहे हैं उसके बाजैसे सूरज ढल जाता है।

सैद्धांतिक रूप से, वाक्यों में इससे पहलेतथा बाद मेंमुख्य भाग और अधीनस्थ उपवाक्य में काल के विभिन्न संयोजन संभव हैं, लेकिन व्यवहार में आमतौर पर निम्नलिखित पाए जाते हैं:

  • फ्यूचर सिंपल में मुख्य भाग, प्रेजेंट सिंपल में सबऑर्डिनेट क्लॉज

याद रखें, यदि मुख्य उपवाक्य भविष्य काल में है, तो अधीनस्थ उपवाक्य वर्तमान काल में है। मैं आपको याद दिलाता हूं कि यह नियम सामान्य रूप से समय के साथ सभी जटिल वाक्यों पर लागू होता है।

मैं तुम्हें पहले पा लूंगा तुम्हें छोड़ते हो. “तुम्हारे जाने से पहले मैं तुम्हें ढूँढ लूँगा।

मैं तुम्हें बाद में ढूंढूंगा तुम्हें छोड़ते हो. “तुम्हारे जाने के बाद मैं तुम्हें ढूंढ लूंगा।

  • दोनों भाग पास्ट सिंपल में हैं।

एक क्रिया दूसरी के पहले/बाद में हुई।

तुम मुझे मिल गए इससे पहलेआप चले गए। "मैंने तुम्हें जाने से पहले पाया था।

तुम मुझे मिल गए बाद मेंआप चले गए। “तुम्हारे जाने के बाद मैंने तुम्हें पाया।

वैसे, अंग्रेजी में "आखिरी से पहले" क्रिया के लिए एक विशेष काल रूप है, अर्थात, एक क्रिया जो अतीत में किसी अन्य क्रिया से पहले हुई थी। पास्ट सिंपल "आखिरी से पहले" में एक क्रिया करने के लिए, आपको इसके सामने "था" जोड़ना होगा:

मैं थाआपके जाने से पहले आपको मिला। "मैंने तुम्हें जाने से पहले पाया था।

लेकिन, सबसे पहले, "अतीत से पहले" क्रिया का उपयोग किया जाता है यदि क्रियाओं के बीच का अंतराल काफी लंबा है, अर्थात, क्रियाएँ एक के बाद एक तुरंत नहीं होती हैं, और दूसरी बात, में बोलचाल की भाषा, उनकी अक्सर उपेक्षा की जाती है। हम "आखिरी से पहले" कार्रवाई पर लौटेंगे।

मुझे शब्द याद हैं इससे पहलेतथा बाद मेंन केवल एक जटिल वाक्य के हिस्सों को जोड़ने वाले संघों के रूप में कार्य कर सकते हैं। वे एक साधारण वाक्य में पूर्वसर्ग के रूप में भी कार्य कर सकते हैं। इस मामले में, संयोजन "पूर्वसर्ग + संज्ञा" एक साधारण वाक्य में एक परिस्थिति बनाता है।

उदाहरण के लिए:

मैंने आपको पाठ से पहले पाया। - मैंने तुम्हें कक्षा से पहले पाया।

इंटरव्यू के बाद वह चली गई। इंटरव्यू के बाद वह चली गई।

अभ्यास

काल के खंड के साथ जटिल वाक्यों के प्रयोग का अभ्यास पूरा करें। आपको एक सही उत्तर चुनने की आवश्यकता है।

शब्दकोष

क्रिया पाने के लिए और(भूतकाल में - मिला) - बोलचाल की भाषा में उपयोग में आने वाले नेताओं में से एक। आप इसे विभिन्न संदर्भों में मिल सकते हैं। कुछ सामान्य मामले याद रखें:

  • + संज्ञा प्राप्त करेंप्राप्त करना, कुछ लेना

मुझे तुम्हारा टिकट मिल गया। - मुझे तुम्हारा टिकट मिल गया।

अपना सामान लो और चलो। "अपना सामान लो और चलो।"

  • + विशेषण प्राप्त करें- कुछ बन जाना, अवस्था में पहुँच जाना

हम बूढ़े हो रहे हैं। - मैं बूढ़ा हो रहा हूं (शाब्दिक: बूढ़ा हो रहा हूं)।

अंधेरा हो रहा है। - अब अंधेरा हो रहा है।

  • प्राप्त + स्थान, दिशा- कहीं हटो

पार्टी शुरू होने के बाद हम रेस्टोरेंट पहुंचे। पार्टी शुरू होने के बाद हम रेस्टोरेंट पहुंचे।

हम कितने बजे पार्क पहुंचेंगे? हम किस समय पार्क में पहुंचेंगे (पहुंचेंगे)?

क्रिया पाने के लिए औरडिजाइन में भी शामिल है पड़नापास होना।

अंग्रेजी में, जब आपको "आई हैव समथिंग" कहने की आवश्यकता होती है, तो वे आमतौर पर "आई हैव" नहीं, बल्कि "आई हैव गॉट" कहते हैं।

मुझे दो टिकट मिले। - मेरे पास दो टिकट हैं।

वह मिल गया हैबहुत दोस्त। - उसके बहुत सारे दोस्त हैं।

यह केवल वर्तमान पर लागू होता है। भविष्य और भूत काल में, "मिल गया होगा", "मिला था" आमतौर पर उपयोग नहीं किया जाता है। "मिला है" और "मिला है" को संक्षिप्त किया जा सकता है: यह एक अद्भुत साइट है - देशी (और गैर-देशी) शिक्षक हैं 👅 सभी अवसरों के लिए और हर जेब के लिए 🙂 मैं खुद शिक्षकों के साथ 80 से अधिक पाठों से गुजरा हूं कि मैं वहाँ मिला! मैं आपको यह भी कोशिश करने की सलाह देता हूं!


ऊपर