विषय पर गणित पर शैक्षिक और पद्धति संबंधी सामग्री: अनुभव "शैक्षिक खेलों के माध्यम से एक प्रीस्कूलर का मानसिक विकास।" ज़का-ज़का प्रोमो कोड और छूट

एक अद्भुत, यद्यपि छोटे शहर में, जैक नाम का एक लड़का रहता है, और क्वैक डकलिंग हर जगह उसका साथ देता है। मजे की बात यह है कि शहर और उसके सभी निवासी कागज से बने हैं और एक बड़ी किताब में हैं। इसके खुलते ही एक और कहानी शुरू हो जाती है। हर बार यह कुछ नया होता है, और इसलिए एनिमेटेड श्रृंखला के कथानक के विकास का अनुसरण करना हमेशा दिलचस्प होता है। इसने खेल जैक और क्वैक का आधार बनाया, और युवा खिलाड़ी नायकों के सभी कारनामों में भाग ले सकते हैं।

प्रमुख पात्रों के अलावा, कभी-कभी छोटे होते हैं, जो कहानियों को केवल जीत दिलाते हैं। और उनसे दोस्ती करने के लिए, रूब्रिक में प्रस्तुत हैं:

• पहेलि
• नंबर ढूँढना
• रंग पृष्ठ
• लुकाछिपी
• एडवेंचर्स
• जाति

आगे, नई जीत के लिए!

लड़कों को इतना व्यवस्थित किया जाता है कि वे शांत नहीं बैठ सकते। एक और साहसिक कार्य के साथ आते हुए, वे इसमें अन्य प्रतिभागियों को शामिल करते हैं। इस मामले में, ज़कू क्वैक के साथ है, और हर मौज-मस्ती में आप उन्हें एक साथ देखेंगे। एक रात, दोस्त एक आकर्षक किताब पढ़ रहे थे, और केवल सबसे दिलचस्प के लिए मिला, क्योंकि यह अंधेरा हो गया था। आकाश में देखते हुए, उन्होंने महसूस किया कि चंद्रमा निकल गया था, और अब पूर्ण अंधकार राज्य करता है। सच है, तारे बने रहे, लेकिन वे बहुत छोटे हैं, और पूरे आकाश में बिखरे हुए हैं।

खेल के ज़ाक और क्रायक के नायक एक अद्भुत विचार के साथ आए - अंतरिक्ष में उड़ान भरने के लिए, अधिक से अधिक सितारों को इकट्ठा करने और उन्हें चंद्रमा पर डालने के लिए। एक खतरनाक यात्रा पर निकलने के बाद, उन्हें यह याद रखना चाहिए कि हर कदम पर खतरा मंडरा रहा है। संग्रह को पूरा करने के लिए, ब्लैक होल में न गिरने का प्रयास करें, क्षुद्रग्रहों, उपग्रहों से न टकराएं और शूटिंग सितारों के प्रभाव से बचें। दूसरी बार, युगल ने सुपर रेस में भाग लेने का फैसला किया। इनकी कार बहुत तेज होती है, जिससे जीतने की संभावना बढ़ जाती है। लेकिन उच्च गति पर विभिन्न बाधाओं से बचना मुश्किल होता है, और इसलिए स्थिति को अत्यधिक सावधानी की आवश्यकता होती है। सभी पुरस्कार और अंक एकत्र करने के बाद ही आप प्रतियोगिता जारी रख सकते हैं।

तर्क और रचनात्मकता के लिए खेल ज़क और क्रियाक की थीम

मिशन को सफलतापूर्वक पूरा करने के बाद, आप थोड़ा खेल सकते हैं। दोस्तों को खास तौर पर लुका-छिपी पसंद होती है। यदि आप उनके साथ यह जुनून साझा करते हैं, तो कंपनी में शामिल हों। जैक और क्वैक खेल में सभी प्रतिभागियों को खोजने का प्रयास करें, लेकिन वे एकांत स्थान खोजने में चतुर हैं, इसलिए एक आसान जीत की उम्मीद न करें। खोज के विचार को जारी रखते हुए, उस गेम को खोलें जहां आपको तस्वीरों में संख्याएं एकत्र करनी हैं। जैच ने उन्हें वहां खुद लिखा था, लेकिन इस तरह से कि वे मुश्किल से दिखाई दे रहे थे।

यह संकेतों को दूर करने का समय है, लेकिन दुर्भाग्य - लड़का भूल गया कि उसने उन्हें कहाँ छोड़ा था। लेकिन संख्याओं के साथ, तस्वीरें खराब हो जाएंगी, और इसलिए आपको आवर्धक कांच का उपयोग करके स्थिति को ठीक करने की आवश्यकता है। फ्रेम के हर सेंटीमीटर की जांच करें, और फिर नुकसान होगा। प्रत्येक खोजी गई संख्या 50 अंक लाएगी, और उन सभी को वर्तमान स्तर से एकत्रित करके, आप आगे बढ़ सकते हैं। जैक और क्वैक पहेली गेम के दौरान, आप एक और लड़के के दोस्त - किरा से मिलेंगे। इस पहेली को चौकस होने के साथ-साथ एक अच्छी प्रतिक्रिया की भी आवश्यकता होती है, क्योंकि मैदान पर दिखाई देने वाले प्रत्येक तत्व को उसके स्थान पर रखा जाना चाहिए। लेकिन डरो मत कि कार्य आपकी शक्ति से परे है।

बस विचलित न हों और मिशन सफल होगा। पात्रों से परिचित होना जारी रखते हुए, रंग पृष्ठ खोलें और चुनें कि उनमें से कौन रंग की पूर्णता लौटाएगा: जैक, क्वैक, किरा या फोफो हेजहोग और सैपोन मेंढक। केवल माउस का उपयोग करते हुए, पहले उस क्षेत्र का चयन करें जिस पर पेंट किया जाना है, और फिर पैलेट पर रंग का चयन करें। प्रत्येक खेल अपने तरीके से अच्छा और दिलचस्प है। के लिए बनाया गया छोटी उम्रस्कूली बच्चे और प्रीस्कूलर, भूखंड विभिन्न गुणों के विकास में योगदान करते हैं। वे दोस्ती भी सिखाते हैं और यह कि कोई निराशाजनक स्थिति नहीं होती है।

ज़का ज़का (ज़का ज़का)स्टीम, ओरिजिन, यूप्ले और बैटल.नेट के लिए पीसी गेम्स के लिए एक ऑनलाइन स्टोर है। साइट सिमुलेशन, रेसिंग, रणनीति, एक्शन, शूटर, रोल-प्लेइंग, स्पोर्ट्स और MMORPG ऑनलाइन गेम प्रदान करती है। ज़का-ज़का डॉट कॉम पर हर दिन मुफ्त उपहार उपलब्ध हैं, समय-समय पर प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं, जिसमें पुरस्कार नेटवर्क की उपरोक्त गेमिंग सामग्री तक मुफ्त पहुंच है। खेल उद्योग के सभी शीर्ष पदों को पोर्टल पर प्रस्तुत किया जाता है: कयामत, काउंटर-स्ट्राइक, गंदी आत्माए, स्टार वार्सऔर दूसरे।

छूट के साथ प्रचार कोड के लिए खेलों की सूची

ज़का ज़का स्टोर सक्रिय रूप से 30% तक की छूट के साथ गेम सामग्री की बिक्री के लिए एक प्रणाली संचालित करता है। साइट पर लगभग किसी भी उत्पाद को कम कीमत पर प्रचार कोड के साथ खरीदा जा सकता है। उन खेलों की सूची प्राप्त करने के लिए जिन्हें छूट पर खरीदा जा सकता है, "मेरी खरीद" टोकरी दर्ज करें और स्क्रीन के ऊपरी दाहिने हिस्से में "प्रोमो कोड" टैब पर क्लिक करें।

खुलने वाली विंडो में निर्देशों का पालन करते हुए, "प्रोमो कोड" फ़ील्ड में डेटा दर्ज करें:

कोई भी, यहां तक ​​कि सबसे उन्नत पीसी उपयोगकर्ता या गेमर भी नहीं, आसानी से प्रोमो कोड का उपयोग कर सकता है। इसके लिए आपको चाहिए:

• एक उत्पाद चुनें;
• भुगतान करने का माध्यम चुनें;
• अपना ईमेल दर्ज करें और भुगतान के लिए आगे बढ़ें।

यदि इस गेम के लिए कोई प्रचार कोड प्रासंगिक है, तो आपको इसका डेटा दर्ज करने के लिए कहा जाएगा:

ज़का ज़का डिजिटल सामान स्टोर कंप्यूटर गेम के व्यापक चयन के साथ-साथ उन पर छूट और प्रचार प्रदान करता है। साइट का इंटरफ़ेस बहुत सुविधाजनक है, यहाँ दो चरणों में आप अपने प्रश्नों के उत्तर पा सकते हैं या व्यवस्थापक से संपर्क कर सकते हैं। ज़का ज़का प्रोमो कोड का उपयोग करने के निर्देश भी पोर्टल पर ही हैं। सबसे ऊपर, टैब स्ट्रिप में, "प्रोमो कोड" चुनें और आपका काम हो गया!

ज़का-ज़का एक आभासी डिजिटल सामान की दुकान है जो लोकप्रिय, नए और प्रसिद्ध पीसी गेम्स की एक विस्तृत श्रृंखला पेश करती है।

पोर्टल पर आप विभिन्न प्लेटफार्मों के साथ-साथ विभिन्न श्रेणियों पर संचालित मनोरंजन पा सकते हैं। गेमर्स के लिए एक किफायती स्टोरहाउस।

दुकान सूची

ऑनलाइन स्टोर में, खरीदार को निम्नलिखित श्रेणियों के खेलों की पेशकश की जाती है:

• एक;
• सहकारी;
• उपलब्धियां;
• नियंत्रक;
• भाप के लिए चाबियाँ;
• अन्य।

आप स्टीम कार्ड भी खरीद सकते हैं। कुछ शैलियों के प्रशंसकों के लिए, साइट पर एक उपयुक्त फ़िल्टर है जो दर्जनों विभिन्न विकल्पों को सॉर्ट करता है: निशानेबाजों, डरावनी, रणनीतियों, सिमुलेटर, पहेली, रेसिंग, आर्केड, पहले या तीसरे व्यक्ति और बहुत कुछ।

प्रोमो कोड का उपयोग कैसे करें?

ज़का-ज़का पोर्टल की ख़ासियत एक विशिष्ट खंड का अस्तित्व है जो सभी ग्राहकों के लिए प्रचार कोड प्रदान करता है। ग्राहक को किसी भी उत्पाद पर 15% तक की छूट प्राप्त करने का अधिकार है, केवल इस अनुभाग में जाने के लिए। इसी तरह के कोड अन्य स्थानों पर पाए जा सकते हैं, उदाहरण के लिए, कंपनी के भागीदारों पर।

प्रचार कोड को सक्रिय करने के लिए, आपको सबसे पहले खरीदारी के लिए सही उत्पाद चुनना चाहिए। दूसरे, आपको खरीदारी के लिए भुगतान के चरण में पीले रूप में एक अद्वितीय कोड को कॉपी या मैन्युअल रूप से दर्ज करना होगा। तीसरा, "लागू करें" बटन पर क्लिक करना सुनिश्चित करें - यह प्रचार कोड को सक्रिय करता है और खरीद राशि की पुनर्गणना करता है। फिर आप नई कीमत पर भुगतान करना जारी रख सकते हैं।

ज़का ज़का बोनस

विशेष रूप से नियमित ग्राहकों के लिए, ज़का-ज़का ऑनलाइन स्टोर ने एक संचयी छूट प्रणाली बनाई है, जिसकी बदौलत आप प्रत्येक खरीदारी पर अतिरिक्त रूप से 7% तक की बचत कर सकते हैं। छूट पते से जुड़ी है ईमेल, इसलिए खरीदार के पंजीकरण के तुरंत बाद बोनस अंक एकत्र करना शुरू हो जाता है।

यह महत्वपूर्ण है कि संचित छूट की राशि साइट के भीतर उपयोगकर्ता के स्तर को सीधे प्रभावित करती है, और इससे बोनस गेम और स्किन के वितरण में जीतने की संभावना स्वतः बढ़ जाती है। छूट की एक अन्य विशेषता यह है कि इसका प्रचार कोड के समानांतर उपयोग नहीं किया जा सकता है।

खेलों का वितरण "अपनी किस्मत आजमाएं"

कंपनी ग्राहकों को आकर्षित करने के लिए कई तरह के तरीकों का इस्तेमाल करती है, जिसमें गेम या स्किन का वितरण भी शामिल है। प्रत्येक ग्राहक ऐसे प्रचारों में भाग ले सकता है। इसके अलावा, उसके पास विशेष कूपन खरीदकर अपने अवसरों को बढ़ाने का अवसर है। उनके पास कई पैरामीटर हैं: प्राथमिकता और सीमा। दोनों विशेषताओं के आधार पर, ग्राहक हाथ जीतने की उम्मीद कर सकता है।

चेक आउट

ज़का-ज़का वेबसाइट पर ऑर्डर देना एक अत्यंत सरल और समझने योग्य प्रक्रिया है। इसे केवल तीन चरणों में विभाजित किया जा सकता है:

कैटलॉग में खोज कर और "खरीदें" बटन पर क्लिक करके खिलाड़ी की रुचि की वस्तु का चयन करना।

इनमें से कोई भुगतान विधि चुनें एक बड़ी संख्या मेंप्रस्तावित भुगतान प्रणाली और, सीधे, धन हस्तांतरण स्वयं: WebMoney, Qiwi, Yandex.Money, Tele2 और अन्य।

एक आदेश प्राप्त करना। भुगतान के तुरंत बाद, खरीदार स्वचालित रूप से खरीद के साथ पृष्ठ पर स्थानांतरित हो जाता है, जिसका पहले से ही उपयोग किया जा सकता है।

यदि किसी स्तर पर विफलता हुई, तो आप सहायता सेवा से संपर्क कर सकते हैं। इसके अलावा, पोर्टल केवल पूरी प्रक्रिया से परिचित होने के लिए एक परीक्षण खरीदारी करने का अवसर प्रदान करता है।

प्रचार और बिक्री

ज़का-ज़का न केवल ग्राहकों को प्रसन्न करता है गुणवत्ता वाले खेल, लेकिन स्थायी लाभदायक पदोन्नति के साथ भी। उदाहरण के लिए, कैटलॉग में छूट वाला एक अनुभाग है, जहां बेस्टसेलर और सबसे लोकप्रिय उत्पाद 95% तक की छूट पर बेचे जाते हैं।

इतनी कम कीमतों के लिए धन्यवाद, गेमर्स उन मनोरंजनों से भी परिचित हो सकते हैं जिनके बारे में उन्होंने लंबे समय से सुना है, लेकिन कभी नहीं देखा है। इसके अलावा, पोर्टल एक दैनिक "हैप्पी आवर" प्रचार की मेजबानी करता है, जिसके साथ आप कम कीमत पर एक या अधिक उत्पाद खरीद सकते हैं।

ये छूट केवल उपलब्ध हैं सीमित मात्रा मेंसमय है, इसलिए विशेष प्रस्तावों को भुनाने के लिए समय होना महत्वपूर्ण है।

साइट के बारे में बताया छोटा भाई, हम दोनों उत्साही गेमर हैं। बस खेलों का एक विशाल चयन, आँखें चौड़ी हो जाती हैं। एक उत्कृष्ट प्री-ऑर्डर थीम, आप वास्तव में पैसे बचा सकते हैं और बोनस प्राप्त कर सकते हैं, और मुझे मुफ्त उपहार पसंद हैं! "ओवरकिल्स द वॉकिंग डेड" मिल गया, जो रिलीज़ होने की प्रतीक्षा कर रहा है। भाई दिया स्पेस हल्क: रणनीति पर भारी छूट, वह पूरी तरह से खुश है।

बहुत सारे खेल महान कीमतों पर। आपको छूट भी मिल सकती है। पूरे कार्यक्रम के तहत जातर।

आग! 1599 निशान (प्रोत्साहन में 2699 रूबल) के लिए अपने संस्करण की FarCry 5 डीलक्स मां को छीन लिया। प्लस हुक रस्ट (अंतर 134r।)। "ऑटम एक्शन" के लिए धन्यवाद - कोई स्कूल जाता है, और किसी के पास "ब्लैक बुधवार" खरीदारी होती है!

दोस्तों, मैंने द एल्डर स्क्रॉल वी: स्किरिम स्पेशल एडिशन खरीदा, रोबोट काम करता है, खेल स्पष्ट है

दुकान सिर्फ एक हूट है! मैंने GTA 5 को छूट पर खरीदा, इसे दो गुना सस्ता समझें। अन्य लोकप्रिय खेलों को भी सस्ता लिया जा सकता है!

महान साइट, कोई घोटाला नहीं। चाबियां जल्दी भेज दी जाती हैं। सामान्य कीमत पर सभी नए आइटम हैं, और यदि नए आइटम नहीं हैं, तो आप अक्सर पदोन्नति ले सकते हैं।

मैं यहां नए साल से खेल खेल रहा हूं। यह उस स्टोर की तुलना में सस्ता निकला जिसे मैं पहले जानता था। और यह भी पसंद अधिक प्रभावशाली है + प्रचार का एक गुच्छा जो मेरे लिए लाभदायक है। कुल मिलाकर, मैंने सभी समय के लिए 11 गेम लिए, अंतिम फ़ार क्राई पाँचवाँ और प्रथम विश्व युद्ध के बारे में पहला युद्धक्षेत्र (वरदुन पहले चाहता था, लेकिन महसूस किया कि यह बेहतर था)। इंजन, ग्राफिक्स और कैमरा टाइप के हिसाब से यहां गेम्स का चुनाव सिर्फ मेरे लिए है। इंप्रेशन अच्छे हैं।

मैं यह नहीं कहूंगा कि मैं अक्सर गेम खरीदता हूं, लेकिन अगर मैं कुछ महंगा और हिट खरीदता हूं, तो अधिक भुगतान न करने के लिए, मैं केवल ज़क ज़क के लिए खरीदता हूं, उसने खुद को सकारात्मक साबित किया है, इसलिए उस पर भरोसा न करने का कोई कारण नहीं है . भुगतान के बाद, कुंजी तुरंत आती है, ऐसी कोई कुंजी कभी नहीं रही जो फिट न हो या पहले से उपयोग की जा चुकी हो। कीमतें काफी पर्याप्त हैं, मुझे खुशी है कि लगभग हमेशा छूट मिलती है।

मैंने यहां जुरासिक वर्ल्ड इवोल्यूशन खरीदा, जिस खिलौने की मुझे जरूरत थी, जैसा कि यह निकला, ठीक काम करता है, परिणामी कोड बिना किसी परेशानी के वहां से गुजरा, एक शब्द में, जैक जैक ने प्रसन्न किया। निश्चित रूप से एक उच्च गुणवत्ता वाला मंच, आप ग्राहकों और उनके हितों के लिए चिंता महसूस कर सकते हैं, इसलिए मैं यहां फिर से खरीदूंगा, पसंद बड़ी है, निश्चित रूप से घूमने के लिए कहां है, स्टोर के लिए सिफारिशें और सम्मान है।

खरीदना कंप्यूटर गेमकेवल इस संसाधन पर, चूंकि यहां वे पीएस स्टोर की तुलना में बहुत सस्ते हैं, मैं यहां वही पीएस प्लस सदस्यता खरीदता हूं, अगर इसके लिए सोनी से ही कोई प्रचार नहीं होता है। अगर ऐसा है, तो मैं इस साइट पर रिचार्ज कार्ड खरीदता हूं और इस तरह पैसे बचाता हूं। लेकिन मैं प्रचार कोड के लिए बहुत अधिक धन्यवाद बचाता हूं। मैं इस स्टोर को सभी को सुझाता हूं।

दोस्तों, सिद्धांत रूप में वैम्पायर गेम काफी अच्छा है। कल खरीदा, आज यह पहले से ही पूरी तरह से भरा हुआ है। बेशक, जाम हैं, ठीक है, लानत है, जहां वे नहीं हैं .... सामान्य तौर पर, इतनी कम कीमत के लिए, मैं खरीद से संतुष्ट हूं। विशेष रूप से जब सैकड़ों लोग आपकी जिम्मेदारी के अधीन हैं, जिनके साथ आपको समाज के इस धागे का समर्थन करते हुए सावधानी से व्यवहार करने की आवश्यकता है, यह पहले से ही इंगित करता है कि पूरी प्रक्रिया आपको लगातार सोचने, विश्लेषण करने पर मजबूर करती है, और यह, मेरी राय में, पहले से ही एक संकेतक है गुणवत्ता।

सस्ते दाम पर खिलौनों के बड़े चयन के साथ कूल स्टोर, ढेर सारे अलग-अलग नए उत्पाद, और बार-बार प्रचार।

यह पहली बार नहीं है जब मैं इस स्टोर में गेम खरीदता हूं, ज्यादातर असली गेमप्ले वाले निशानेबाज। पिछली बार जब मैंने स्टार वार्स: बैटलफ्रंट लिया था, तो कीमत आम तौर पर योग्य होती है, मैंने तुरंत चाबी ली और इसे सक्रिय कर दिया, लेकिन रूबिलोवो कुछ और। मुझे इस स्टोर के बारे में जो पसंद है वह कितना आसान है।

सामान्य तौर पर, यह सुपर है, मैंने हाल ही में प्रचार के लिए GTA-shku डाउनलोड किया है, अब मैं हर शाम खुद को काटता हूं और मैं खुद को दूर नहीं कर सकता

मैंने प्रचार के लिए फॉलआउट 4 के लिए एक लाइसेंस कुंजी खरीदी, इसे सक्रिय किया, मैं खेलता हूं, सभी ZBS, यहां गेम खरीदना स्टीम की तुलना में सस्ता है।

मैंने एक हस्क लाइसेंस कुंजी खरीदी, साबुन के भुगतान के बाद मुझे निर्देश प्राप्त हुए। तकनीकी सहायता ने स्थापना से निपटने में मदद की। यह ठीक है, मैं इसे खरीद लूँगा।

हां, स्टोर सामान्य है, मुझे लगता है कि कई, अगर उन्होंने यहां नहीं खरीदा, तो कम से कम उन्होंने इसके बारे में सुना। उनके पास एक अच्छी तरह से बनाई गई संचय प्रणाली है, और अक्सर मुफ्त वितरण होते हैं। सब कुछ जायज है।

साइट zaka-zaka.com गैर-मौजूद सामानों के लिए पैसे लेती है। पैसे वापस करने की गुहार पर अभद्र भाषा और अभद्र भाषा भेजते हैं! इतनी कठोर सेवा के साथ यह मेरा पहली बार है! और मैं सभी को कुछ अन्य सेवाओं में खरीदने के लिए चेतावनी देना चाहता हूं, अन्यथा खराब मूड की गारंटी है! उनका सलाहकार शिमोन सभी को वहां भेजता है। मुझे लगता है कि वह और इस सेवा का मालिक है, क्योंकि वह सभी के साथ इतनी मेहनत से संवाद करता है!

सौदेबाजी की कीमत पर खेलों का एक बड़ा चयन, प्रचार अक्सर आयोजित किए जाते हैं, खेलों की कीमतें अन्य दुकानों की तुलना में बहुत कम होती हैं, खेलों का वितरण हर दिन होता है, जो मुफ्त के प्रेमियों के लिए बुरा नहीं है। मैं साइट से संतुष्ट हूं, मैं यहां केवल गेम खरीदता हूं!

खेल स्टीम की तुलना में बहुत सस्ते नहीं हैं। कुंजी मेल पर नहीं आती है, एक लिंक भाप को सक्रिय करने के निर्देशों के साथ आता है, प्रोत्साहन में एक उपहार दिखाई देता है, इसे स्वीकार करें! मित्र के रूप में जोड़ें। किडालोवो पूरा। उनके पास बहुत सारी साइट हैं जैसे स्टीमपे, आदि। यानी स्टीम पर गेम खरीदते समय, मैं इसे खेल सकता हूं और एक दोस्त को दे सकता हूं, जबकि मैं इसके साथ एक ही समय में नहीं खेल सकता और इसे किसी भी समय हटा सकता हूं समय, जो मेरे साथ हुआ, ज़का-ज़का के सलाहकार के सभी दावों के लिए बस अवरुद्ध कर दिया गया है।

मुझे वास्तव में स्टोर पसंद नहीं था, मैंने उनसे चाबियां नहीं खरीदीं, मैं उनके लिए नहीं कह सकता। लेकिन मैंने उनसे एक लॉटरी जीती मुफ्त वितरणचाबियां, लेकिन चाबी मेरे पास नहीं आई, समर्थन ने लिखा, वे कहते हैं, हम भेज देंगे, लेकिन चाबी मेरे पास कभी नहीं आई। मैं उनसे एक खेल खरीदना चाहता था, लेकिन अब यह किसी तरह गूंगा है

अधिक समीक्षाएं कम समीक्षा

यह अनुभव एक कार्य प्रणाली प्रस्तुत करता है जो बच्चे के संज्ञानात्मक क्षेत्र को विकसित करने में मदद करता है। पूर्वस्कूली उम्रअर्थात् आधुनिक शैक्षिक खेलों के माध्यम से बच्चों की मानसिक क्षमताओं का विकास। शिक्षकों द्वारा गणितीय सामग्री के विकासशील खेलों का उपयोग - नवप्रवर्तनकर्ता बी.पी. निकितिना, वी.वी. वोस्कोबोविच, ए.जेड. ज़का, ज्ञानेश एक प्रीस्कूलर के दिमाग के विकास में योगदान करते हैं, ऐसे मानसिक कौशल और क्षमताएं बनाते हैं जिससे नई चीजें सीखना आसान हो जाता है !!!

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

गुरिना ओल्गा गेनाडीवना

क्रोपोटकिन, एमबीडीओयू डी / एस नंबर 1

परिचय……………………………………………………….. 2

अनुभव के गठन और उद्भव के लिए शर्तें…………………………3

अनुभव की प्रासंगिकता……………………………………………….5अनुभव का अग्रणी शैक्षणिक विचार………………………………7अनुभव की तकनीक ……………………………………………………….11कार्य योजना के चरण ……………………………………..13विषय-विकासशील वातावरण ………………………………………15शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन …………………16माता-पिता और शिक्षकों के साथ बातचीत के रूप…………….18 अनुभव की प्रभावशीलता……………………………………………..20 अनुभव का उपयोग करने के लिए सिफारिशें ………………… …………. .22

आवेदन पत्र कुइज़नर की छड़ियों के साथ खेल और गतिविधियाँ ……………………………………………………………… 23 मैं ज्ञानेश ब्लॉकों के साथ कैसे खेल सकता हूँ? .........................................26जैच के खेल में बच्चों की रुचि कैसे जगाएं? ………………………… 29

ग्रंथ सूची सूची……………………………….30

परिचय

खिलौने और खेल समाज के हाथों में सबसे शक्तिशाली शैक्षिक साधनों में से एक हैं। खेल को आमतौर पर बच्चे की मुख्य गतिविधि कहा जाता है। यह खेल में है कि उनके व्यक्तित्व के विभिन्न पहलुओं को प्रकट और विकसित किया जाता है, कई बौद्धिक और भावनात्मक जरूरतों को पूरा किया जाता है, और चरित्र का निर्माण होता है। क्या आपको लगता है कि आप सिर्फ एक खिलौना खरीद रहे हैं? नहीं, आप एक मानवीय व्यक्तित्व पेश कर रहे हैं!

बीपी निकितिन

बचपन किसी व्यक्ति के जीवन में एक मूल्यवान अवधि है, जो उसकी व्यक्तिपरकता के गठन की संभावनाओं को निर्धारित करती है। पूर्वस्कूली उम्र में, नींव रखी जाती है, जो बाद में बच्चे को किसी विशेष ज्ञान में सफलतापूर्वक महारत हासिल करने की अनुमति देती है।

जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, बच्चों की शिक्षा और पालन-पोषण के लिए खेल विशेष रूप से आवश्यक है। खेल के महत्व की अत्यधिक सराहना करते हुए, वीए सुखोमलिंस्की ने लिखा: "खेल के बिना पूर्ण मानसिक विकास होता है और नहीं हो सकता है। खेल एक विशाल उज्ज्वल खिड़की है जिसके माध्यम से विचारों और अवधारणाओं की एक जीवनदायी धारा बच्चे की आध्यात्मिक दुनिया में प्रवाहित होती है। खेल एक चिंगारी है जो जिज्ञासा और जिज्ञासा की ज्वाला को प्रज्वलित करती है।आज, और इससे भी अधिक कल, विभिन्न व्यवसायों के लोगों की एक बड़ी संख्या के लिए गणित आवश्यक होगा। गणित में शुरू से ही सीखने की प्रक्रिया में बच्चों की सोच के विकास के लिए बहुत अच्छे अवसर हैं। प्रारंभिक अवस्था.
शैक्षिक खेल एक प्रीस्कूलर की गणितीय अवधारणाओं के विकास के लिए एक प्रकार का माइक्रॉक्लाइमेट बनाते हैं। बच्चे परस्पर जुड़ी अवधारणाओं और कार्यों का विश्लेषण, तुलना, तुलना करना सीखते हैं, विचाराधीन तथ्यों में समानता और अंतर को स्पष्ट करते हैं, और सरल निष्कर्ष और सामान्यीकरण निकालने की क्षमता विकसित करते हैं। बच्चा लगातार अपने विचारों को व्यक्त करने, विभिन्न प्रकार की संयुक्त संज्ञानात्मक गतिविधियों में संलग्न होने, विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए गणितीय ज्ञान का उपयोग करने की क्षमता विकसित करता है। जीवन की समस्याएं, कार्यों को करने के दौरान वयस्कों और अन्य बच्चों के साथ बातचीत करें, ध्यान से सुनें, गणितीय अभ्यास करते समय उनके कार्यों की व्याख्या करें। बच्चों के लिए शैक्षिक खेल बहुत महत्वपूर्ण हैं। बच्चे को ऐसा लगता है कि वह सिर्फ मज़े कर रहा है, लेकिन वास्तव में वह अपनी कल्पना, सोच को प्रशिक्षित करता है, अपनी रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करता है।

अनुभव के गठन और उद्भव के लिए शर्तें

प्रत्येक प्रीस्कूलर एक छोटा खोजकर्ता है, जो खुशी और आश्चर्य के साथ खोज करता है दुनिया. शिक्षकों और माता-पिता का कार्य ज्ञान की इच्छा को बनाए रखने और विकसित करने में मदद करना, सक्रिय कार्य के लिए बच्चे की आवश्यकता को पूरा करना और बच्चे के दिमाग को भोजन देना है। पूर्वस्कूली बच्चों की मानसिक क्षमताओं का प्रभावी विकास हमारे समय की तत्काल समस्याओं में से एक है।

शैक्षणिक अभ्यास इस बात की पुष्टि करता है कि, बशर्ते कि शैक्षणिक प्रक्रिया को गेमिंग तकनीकों के उपयोग के साथ ठीक से व्यवस्थित किया गया हो, जो बच्चों की धारणा की विशेषताओं को ध्यान में रखते हैं, बच्चे पूर्वस्कूली उम्र में पहले से ही अधिभार और तनाव के बिना कार्यक्रम सामग्री सीख सकते हैं।

पूर्वस्कूली बच्चों की मानसिक शिक्षा को ठीक से व्यवस्थित करने के लिए, उनके मानसिक विकास के पैटर्न और संभावनाओं को जानना आवश्यक है। मानसिक विकास मात्रात्मक होता है और गुणात्मक परिवर्तनउम्र, अनुभव के संवर्धन और शैक्षिक प्रभावों के प्रभाव में बच्चे की मानसिक गतिविधि में घटित होना। पूर्वस्कूली उम्र में, ज्ञान का संचय तेजी से होता है, भाषण बनता है, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं में सुधार होता है, बच्चा मानसिक गतिविधि के सबसे सरल तरीकों में महारत हासिल करता है। एक प्रीस्कूलर के मानसिक विकास को सुनिश्चित करना है बहुत महत्वभविष्य की सभी गतिविधियों के लिए।

प्रीस्कूलर की मानसिक शिक्षा के मुख्य कार्य हैं: पर्यावरण के बारे में सही विचारों का निर्माण, सबसे सरल प्राकृतिक घटनाओं के बारे में और सार्वजनिक जीवन; संज्ञानात्मक मानसिक प्रक्रियाओं का विकास - संवेदनाएं, धारणाएं, स्मृति, कल्पना, सोच, भाषण; जिज्ञासा और मानसिक क्षमताओं का विकास; बौद्धिक कौशल और क्षमताओं का विकास; मानसिक गतिविधि के सबसे सरल तरीकों का गठन।

पूर्वस्कूली वर्षों में एक बच्चा हर दिन उसके लिए नई वस्तुओं और घटनाओं का सामना करता है। एल एन टॉल्स्टॉय ने पूर्वस्कूली उम्र के बारे में लिखा है: "पांच साल के बच्चे से मेरे लिए केवल एक कदम है। और एक नवजात से पांच साल के बच्चे तक एक भयानक दूरी होती है। शिक्षक का कार्य बच्चों में ज्ञान के भंडार को लगातार बढ़ाना, उन्हें सुव्यवस्थित करना, स्पष्टीकरण देना और व्यवस्थित करना है। बच्चे को आसपास की वस्तुओं, उनके उद्देश्य, कुछ गुणों (रंग, आकार, आकार) के बारे में स्पष्ट विचार प्राप्त करना चाहिए।

शिक्षा का विकास मस्तिष्क की त्वरित परिपक्वता और इसके कार्यों में सुधार में योगदान देता है। यदि प्रीस्कूलर की सोच के विकास के प्रबंधन की कुंजी खोजना संभव है, तो इसका मतलब है कि अन्य सभी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं में सुधार के अवसर खुल रहे हैं। बच्चों की बुद्धि संगति के सिद्धांत के आधार पर कार्य करती है। इसमें, यदि आवश्यक हो, काम में सभी प्रकार और सोच के स्तर शामिल हैं: दृश्य-प्रभावी, दृश्य-आलंकारिक और मौखिक-तार्किक। ऐसे खेल जो रचनात्मक प्रक्रिया का अनुकरण करते हैं और ऐसे माइक्रॉक्लाइमेट बनाते हैं जहां बुद्धि के रचनात्मक पक्ष के विकास के अवसर दिखाई देते हैं, शैक्षिक खेल हैं जो बच्चों के लिए "भोजन" के रूप में काम करते हैं, सामग्री में विविध हैं, बहुत गतिशील हैं, बच्चे की जरूरतों को पूरा करने में सक्षम हैं। कार्रवाई के निष्पादन की शुद्धता को नियंत्रित करने के लिए मोटर गतिविधि, आंदोलन, खाते का उपयोग करने में सहायता के लिए।

पूर्वस्कूली शिक्षा की प्रणाली में बच्चों के प्राकृतिक और गणितीय विकास का एक बड़ा स्थान है। गणित बच्चे के दिमाग को तेज करता है, सोचने की लचीलापन विकसित करता है, तर्क सिखाता है, स्मृति, ध्यान, त्वरित बुद्धि विकसित करता है।
इस संबंध में, मुझे लगता है कि एक पूर्वस्कूली संस्थान में गणितीय विकास का कार्य अत्यधिक महत्व का है; इसे, अतिशयोक्ति के बिना, आज प्राथमिकताओं में से एक के रूप में समझा जाना चाहिए।
मेरे सामने कार्य था - गणितीय सामग्री के शैक्षिक खेलों के माध्यम से प्रीस्कूलर की मानसिक क्षमताओं का निर्माण करना।

अनुभव की प्रासंगिकता

मेरा मानना ​​​​है कि मानसिक क्षमताओं को विकसित करने के सभी तरीकों में, शैक्षिक खेल सबसे इष्टतम हैं, क्योंकि वे पूर्वस्कूली उम्र की अग्रणी गतिविधियों के अनुरूप हैं, और उनके उपयोग के लचीलेपन और परिवर्तनशीलता का भी सुझाव देते हैं।

खेलों के विकास की प्रणाली निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित है:

• खेल और सीखने के तत्वों की बच्चे की गतिविधि में संयोजन और खेलों से क्रमिक संक्रमण - खेल के माध्यम से मज़ा - शैक्षिक और संज्ञानात्मक गतिविधि के लिए कार्य;
• सीखने के कार्य और खेल की स्थिति की क्रमिक जटिलता;
• प्रस्तावित कार्यों को हल करने में बच्चे की मानसिक गतिविधि में वृद्धि;
• बच्चे की बाहरी और आंतरिक (मानसिक) गतिविधि के बीच जैविक संबंध और संबंध और अधिक गहन मानसिक कार्य के लिए क्रमिक संक्रमण;
• शिक्षण और शैक्षिक प्रभावों की एकता।

इन सिद्धांतों के कार्यान्वयन के परिणामस्वरूप, ऐसी स्थितियां बनती हैं जो बच्चे के आत्म-सम्मान और आत्म-नियंत्रण के प्रारंभिक रूपों के निर्माण में योगदान करती हैं, जो उसके लिए बहुत महत्वपूर्ण है। शिक्षण गतिविधियां(भविष्य और वर्तमान), और के लिए पूरा जीवनएक सहकर्मी समूह में।

शब्द के व्यापक अर्थों में मानसिक शिक्षा की समस्या रचनात्मक गणितीय सोच के निर्माण और बच्चों में स्वतंत्रता के विकास में शामिल समस्याओं में से एक है।
एक विकसित बुद्धि वाले प्रीस्कूलर अधिक आसानी से सीखते हैं, सामग्री को तेजी से याद करते हैं, अपनी क्षमताओं में अधिक आत्मविश्वास रखते हैं, एक नए वातावरण के लिए अधिक आसानी से अनुकूलन करते हैं, आंतरिक स्वतंत्रता और उच्च आत्म-नियंत्रण रखते हैं। हर चीज में नई और असामान्य रुचि दिखाते हुए, उनके पास बड़ी पहल है, निर्णय और कार्रवाई की व्यक्तिगत स्वतंत्रता बनाए रखना।

गणितीय सामग्री के शैक्षिक खेल:

बच्चों को ज्यामितीय आकृतियों, वस्तुओं के आकार, आकार से परिचित कराएं;

सोच कौशल विकसित करें: तुलना करें, विश्लेषण करें, वर्गीकृत करें, सामान्यीकरण करें, सार करें, एन्कोड करें और जानकारी को डीकोड करें;

सोच की एल्गोरिथम संस्कृति के प्राथमिक कौशल में महारत हासिल करने में मदद करें;

संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास करना: धारणा, स्मृति, ध्यान, कल्पना, इच्छा;

बच्चों की बौद्धिक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना।

यदि पाठ में बच्चा एक वयस्क का कार्य करता है, तो खेल में वह अपना कार्य स्वयं हल करता है।

शैक्षिक खेल सीखने के दो सिद्धांतों पर आधारित होते हैं - सरल से जटिल तक और "क्षमताओं के अनुसार स्वतंत्र रूप से"। इस संघ ने खेल में रचनात्मक क्षमताओं के विकास से संबंधित कई समस्याओं को एक साथ हल करना संभव बना दिया:

शैक्षिक खेल बहुत कम उम्र से ही मन को भोजन प्रदान कर सकते हैं।
- उनके कार्य-कदम हमेशा क्षमताओं के विकास के आगे स्थितियां पैदा करते हैं।
- हर बार स्वतंत्र रूप से अपनी छत तक बढ़ते हुए, बच्चा सबसे सफलतापूर्वक विकसित होता है।

शैक्षिक खेल सामग्री में बहुत विविध हो सकते हैं, और इसके अलावा, किसी भी खेल की तरह, वे जबरदस्ती बर्दाश्त नहीं करते हैं।

शैक्षिक खेलों में, कई प्रश्नों के उत्तर स्वतंत्र रूप से खोजने की क्षमता छिपी हुई है: आंकड़ों के संयोजन का सामंजस्य क्या है, एक ही समय में रंगों और आकृतियों के परिवर्तन को कैसे सुनिश्चित किया जाए, गेमिंग डिवाइस के आकार को बदलें, आदि। , जो "फोल्ड द पैटर्न", "यूनिक्यूब" और अन्य जैसे खेलों के लिए विशिष्ट है। प्रत्येक विकासशील खेल, एक नियम के रूप में, वास्तविकता का एक मॉडल है। खेलों में अर्जित व्यक्तिगत गुण (स्वतंत्रता और पहल, रचनात्मकता, आदि) और कौशल (संयोजन, सुझाव, संशोधन, आदि) किसी भी शैक्षिक और जीवन की स्थिति में लागू होते हैं।

अनुभव का अग्रणी शैक्षणिक विचार

द्वारा अवधारणा पूर्व विद्यालयी शिक्षा, नए मॉडल प्रावधान ने प्राकृतिक और गणितीय शिक्षा की प्रणाली में नई नवीन तकनीकों के उपयोग के लिए काफी गंभीर आवश्यकताओं को सामने रखा।
हमारे समूह में गणितीय सामग्री के साथ विभिन्न प्रकार के उपदेशात्मक खेल हैं। लेकिन निकितिन के क्यूब्स, कुइज़नर की रंगीन छड़ें, गेनेस के ब्लॉक वाले खेलों पर अधिक ध्यान दिया जाता है, ज़क और वोस्कोबोविच के खेलों पर विशेष ध्यान दिया जाता है। मेरी राय में, ये ऐसे खेल हैं जो बच्चों को पैटर्न को समझना, अमूर्त चित्रों में वास्तविक वस्तुओं को पहचानना सिखाते हैं; तार्किक सोच के विकास में योगदान; स्वतंत्रता जैसी मूल्यवान सोच के निर्माण के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना।

निकितिन बोरिस पावलोविच- प्रारंभिक विकास पद्धति के संस्थापकों में से एक,सहयोग शिक्षाशास्त्र शैक्षिक खेलों की एक प्रणाली विकसित की। प्रत्येक निकितिन खेलकार्यों का एक समूह है जिसे बच्चा क्यूब्स, ईंटों, लकड़ी या प्लास्टिक से बने वर्गों, कंस्ट्रक्टर भागों - यांत्रिकी, आदि की मदद से हल करता है। बच्चे को विभिन्न रूपों में कार्य दिए जाते हैं: एक मॉडल के रूप में, एक फ्लैट ड्राइंग, एक आइसोमेट्रिक ड्राइंग, एक ड्राइंग, एक लिखित या मौखिक निर्देश, आदि, और इस तरह उसे सूचना प्रसारित करने के विभिन्न तरीकों से परिचित कराते हैं। समस्या का समाधान बच्चे के सामने गणितीय समस्या के उत्तर के अमूर्त रूप में नहीं, बल्कि क्यूब्स, ईंटों, डिजाइनर भागों से बने ड्राइंग, पैटर्न या संरचना के रूप में प्रकट होता है, अर्थात। दृश्यमान और मूर्त चीजों के रूप में। यह आपको "समाधान" के साथ "कार्य" की दृष्टि से तुलना करने और कार्य की सटीकता की जांच करने की अनुमति देता है।

निकितिन के अधिकांश रचनात्मक शैक्षिक खेल प्रस्तावित कार्यों तक सीमित नहीं हैं, बल्कि बच्चों को कार्यों के नए संस्करण बनाने और यहां तक ​​कि नए शैक्षिक खेलों के साथ आने की अनुमति देते हैं, अर्थात। उच्च क्रम की रचनात्मक गतिविधियों में संलग्न हों। अपने काम में, मैं निम्नलिखित निकितिन खेलों का उपयोग करता हूं - ये हैं:

• "पैटर्न बिछाएं।" यह खेल स्थानिक सोच और तर्क के विकास में योगदान देता है;
• "यूनिक्यूब" तर्क, वस्तु की समग्र धारणा, त्रि-आयामी वस्तुओं का प्रतिनिधित्व करने की क्षमता विकसित करता है।

निकितिन के खेल प्रत्येक बच्चे को उनकी क्षमताओं की "सीमा" तक बढ़ने की अनुमति देते हैं, जहां विकास सबसे सफल होता है।

बेल्जियम के प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकजॉर्ज कुइज़नर बच्चों में गणितीय क्षमताओं के विकास के लिए एक सार्वभौमिक उपदेशात्मक सामग्री "गिनती की छड़ें" विकसित की। कुइज़नर की छड़ें गिनती की छड़ें हैं, जिन्हें "रंग में संख्या", रंगीन छड़ें, रंगीन संख्याएं, रंगीन शासक भी कहा जाता है। वे आपको मानसिक समस्याओं को हल करके, संख्याओं, गुणों, संबंधों को मॉडल करने, बच्चों में गहरी रुचि जगाने, सामग्री के साथ कार्य करने के तरीके खोजने में गतिविधि और स्वतंत्रता विकसित करने की अनुमति देते हैं। लाठी के साथ काम करते हुए, बच्चे एक प्रकार के रंग बीजगणित से परिचित होते हैं। बच्चों को लाठी भेंट की जा सकती है तीन सालसबसे सरल व्यायाम के लिए। कुइज़नर की छड़ियों का उपयोग करने का उद्देश्य: रंग, आकार द्वारा वस्तुओं को समूहित करने की क्षमता विकसित करना, सशर्त माप का उपयोग करके माप विधियों में महारत हासिल करना, मात्रात्मक और क्रमिक गणनाओं के बीच अंतर करने की क्षमता, वस्तुओं के दो समूहों की समानता और असमानता स्थापित करना, भेद करने की क्षमता विकसित करना और ज्यामितीय आकार, मॉडलिंग प्रक्रिया में सिल्हूट, आइटम नाम दें।

एक छोटे बच्चे की परवरिश के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है उसके दिमाग का विकास, ऐसे मानसिक कौशल और क्षमताओं का निर्माण जो नई चीजें सीखना आसान बनाता है। स्कूली शिक्षा के लिए पूर्वस्कूली बच्चों की सोच तैयार करने की सामग्री और तरीके, विशेष रूप से, पूर्व-गणितीय तैयारी, इस समस्या के समाधान के लिए निर्देशित की जानी चाहिए। यह उपदेशात्मक सामग्रियों द्वारा मदद की जाती है, उनकी क्षमताओं में अद्वितीय - कुइज़नर की छड़ें और ज्ञानेश के तार्किक ब्लॉक, साथ ही इन सामग्रियों के साथ खेल और अभ्यास के उपयोग के आधार पर प्रीस्कूलर में तार्किक और गणितीय अवधारणाओं और कौशल विकसित करने के लिए एक प्रणाली।

पूर्वस्कूली शिक्षा में विभिन्न प्रकार की शैक्षिक सामग्रियों का उपयोग किया जाता है। हालांकि, पूरे पूर्वस्कूली शिक्षा के दौरान मानसिक विकास के लिए और विशेष रूप से गणितीय, मानसिक कौशल के लिए एक जटिल में सभी महत्वपूर्ण बनाने की क्षमता कई में नहीं दी गई है। सबसे प्रभावी उपकरण हंगेरियन मनोवैज्ञानिक और गणितज्ञ द्वारा विकसित तार्किक ब्लॉक हैंज्ञ्नेशेम गणित को आत्मसात करने के लिए बच्चों की सोच तैयार करना। पद्धति और लोकप्रिय विज्ञान साहित्य में, यह सामग्री विभिन्न नामों के तहत पाई जा सकती है: "तार्किक आंकड़े" (फिडलर एम।), "लॉजिकल क्यूब्स" (कोपिलोव जी।), "लॉजिकल ब्लॉक" (स्टोलियर ए।)। लेकिन प्रत्येक नाम तार्किक सोच के विकास पर जोर देता है। उपदेशात्मक मैनुअल "लॉजिकल ब्लॉक्स" में 48 त्रि-आयामी ज्यामितीय आकार होते हैं जो आकार, रंग, आकार और मोटाई में भिन्न होते हैं। इस प्रकार, प्रत्येक आकृति को चार गुणों की विशेषता है: रंग, आकार, आकार और मोटाई।

Gynes ब्लॉक एक सार्वभौमिक उपदेशात्मक सामग्री है जो आपको कार्यों को सफलतापूर्वक लागू करने की अनुमति देती है ज्ञान संबंधी विकासबच्चे।

तार्किक ब्लॉकों के साथ विभिन्न क्रियाओं की प्रक्रिया में, बच्चे विभिन्न मानसिक कौशल में महारत हासिल करते हैं जो कि पूर्व-गणित की तैयारी और सामान्य बौद्धिक विकास दोनों के संदर्भ में महत्वपूर्ण हैं। ब्लॉक के साथ विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए गेम और अभ्यास में, बच्चे सोच की एक एल्गोरिथम संस्कृति के प्राथमिक कौशल विकसित करते हैं, दिमाग में कार्य करने की क्षमता। तार्किक ब्लॉकों की मदद से, बच्चे ध्यान, स्मृति, धारणा को प्रशिक्षित करते हैं।

खेल अनातोली ज़ल्मनोविच ज़की- डॉक्टरों ने मनोवैज्ञानिक विज्ञान- बच्चों को बिना रुचि के न छोड़ें और इसके अलावा, एक शौक में बदल जाएं। बच्चों के साथ मनोरंजक कार्यों को हल करना उनके मानसिक विकास के लिए एक विश्वसनीय आधार के रूप में कार्य करता है; उनके संज्ञानात्मक हितों का गठन। मेरे बच्चों और मुझे इस खेल में बहुत दिलचस्पी थी "एक कैटरपिलर की तरह और एक चींटी मिलने गई।" यह खेल बच्चे की मानसिक गतिविधि के विकास को बढ़ाने के लिए सभी स्थितियों का निर्माण करता है। यह कई परिस्थितियों के कारण है। सबसे पहले, कार्यों के सफल समापन के लिए बच्चे को वास्तविक नहीं, बल्कि स्थिति में काल्पनिक परिवर्तन की आवश्यकता होती है, क्योंकि खेल में वास्तव में कुछ भी स्थानांतरित करने की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन केवल यह कल्पना करना आवश्यक है कि उसके पात्र कहाँ जा सकते हैं। दूसरे, खेल की सामग्री को इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि एक मामले में बच्चा अनुमानक की स्थिति में होगा, दूसरे में - अनुमान लगाने वाला, दूसरों में - अनुमानक की स्थिति में। तीसरा, खेल इस तरह से बनाया गया है कि पिछले वाले के संबंध में बाद के पाठों की जटिलता लगातार बढ़ रही है (उदाहरण के लिए, खेल के मैदान पर कोशिकाओं की संख्या में वृद्धि के कारण), लेकिन यह वृद्धि धीरे-धीरे महसूस की जाती है . चौथा, निर्माण करते समय खेल कार्यइस तथ्य पर विशेष ध्यान दिया गया कि अगला पाठ कभी भी पिछले पाठ को नहीं दोहराता है - इससे बच्चों की खेल में रुचि बनाए रखने में मदद मिलती है। पांचवां, खेल कार्यों को इस तरह से बनाया गया है कि इसका उपयोग करना संभव है विभिन्न तरीकेउनका सफल कार्यान्वयन - यह प्रत्येक बच्चे को लक्ष्य प्राप्त करने के तरीके खोजने में पहल करने की अनुमति देता है, बच्चे के बौद्धिक लचीलेपन के विकास में योगदान देता है, एक ही स्थिति को विभिन्न कोणों से देखने की क्षमता।

मैंने अपने काम में गेमिंग तकनीक का भी इस्तेमाल किया।व्याचेस्लाव वादिमोविच वोस्कोबोविच"शानदार मज़ाज़ का खेल। 3-7 वर्ष की आयु के बच्चों में बौद्धिक क्षमताओं के गहन विकास के लिए प्रौद्योगिकी, जिसका उद्देश्य सोच, स्मृति और ध्यान विकसित करना है। मूल सिद्धांत शैक्षणिक तकनीक"खेल की परी कथा लेबिरिंथ" खेल में बच्चों का विकास है, जिसकी मदद से एक पूर्वस्कूली बच्चे की लगभग पूरी सीखने की प्रक्रिया का निर्माण होता है। वी.वी. वोस्कोबोविच के अनुसार: "यह सिर्फ एक खेल नहीं है, यह एक संज्ञानात्मक गतिविधि है।"

वोस्कोबोविच द्वारा इस तरह के खेलों पर विशेष ध्यान दिया जाता है:

• "दो-रंग वर्ग"- एक खेल - एक पहेली, जिसके दौरान प्रीस्कूलर वस्तु रूपों को जोड़ने के लिए ज्यामितीय आकृतियों और एल्गोरिदम के निर्माण की तकनीकों में महारत हासिल करते हैं। खेल "दो-रंग वर्ग" हाथ के ठीक मोटर कौशल, स्थानिक सोच और रचनात्मक कल्पना, तुलना करने, विश्लेषण करने, तुलना करने की क्षमता के विकास में योगदान देता है।
• "चार-रंग वर्ग"- यह दो-रंग के वर्ग का सबसे जटिल संशोधन है। खेल कार्यों को करने की प्रक्रिया में, बच्चा बहुरंगी आकृतियों को मोड़ता है। अतिरिक्त योजनाएं चालू नहीं हैं, लेकिन निर्माण के अंतिम परिणाम का प्रतिनिधित्व करती हैं। दो-रंग के वर्ग के साथ खेल में हासिल किए गए कौशल से बच्चे को चार-रंग के वर्ग में जल्दी से महारत हासिल करने में मदद मिलती है, क्योंकि आंकड़े जोड़ने की तकनीक अपरिवर्तित रहती है।

"स्क्वायर" वाले खेलों में ध्यान और स्मृति में सुधार होता है।

• पहेलियों के साथ खेलना"चमत्कार - पार", प्रीस्कूलर आकार, रंग और आकार के संवेदी मानकों से परिचित होते हैं। स्पर्श-मोटर, दृश्य, स्पर्श संवेदनाओं की मदद से अनुभूति की प्रक्रिया में खोजपूर्ण क्रियाओं को शामिल करने से मानकों की सही धारणा में मदद मिलती है। पहेलियाँ बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास करती हैं। खेल तार्किक सोच, ध्यान के गुणों और स्थानिक सोच की प्रक्रियाओं में सुधार करता है।

अनुभव तकनीक

मुख्य लक्ष्य यह अनुभव हैखेल के माध्यम से प्रीस्कूलरों की बौद्धिक और मानसिक क्षमताओं का प्रभावी विकास।पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चे की सोच, उसकी संज्ञानात्मक गतिविधि को जगाना महत्वपूर्ण है, ताकि वह स्वयं ज्ञान प्राप्त करना सीख सके। एक "मानक समाधान" के लिए तैयार नुस्खा के अनुसार, बचपन से ही एक स्टैम्प के अनुसार कार्रवाई करने का आदी एक बच्चा खो जाता है, जहां उससे स्वतंत्र प्रतिबिंब और निर्णय की आवश्यकता होती है। पांच साल तक के बच्चों के विकास पर एक किताब के लेखक पी। लीच लिखते हैं: “यदि आप किसी बच्चे को जगह देते हैं, वस्तुएँ और खिलौने प्रदान करते हैं, तो वह स्वयं अपनी सोच के विकास का ध्यान रखेगा। वह एक प्रयोगकर्ता और आविष्कारक है, इसलिए आपका एकमात्र काम उसे एक प्रयोगशाला, उपकरण और एक सहायक (अर्थात, स्वयं) प्रदान करना है जब उसे एक की आवश्यकता होती है। वह इस उपकरण का क्या करेगा, यह पहले से ही उसकी चिंता है। किसी भी वैज्ञानिक की तरह, उसे अपने में चाहिए वैज्ञानिकों का कामआजादी"।

पूर्वस्कूली उम्र में विभिन्न प्रकार के गैर-मानक कार्यों का समाधान सामान्य मानसिक क्षमताओं के निर्माण और सुधार में योगदान देता है: विचार, तर्क और क्रिया का तर्क, विचार प्रक्रिया का लचीलापन, सरलता और सरलता, स्थानिक प्रतिनिधित्व।

आधुनिक उपदेशों में प्रीस्कूलरों की परवरिश और शिक्षा के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण में, एक महत्वपूर्ण भूमिका मनोरंजक शैक्षिक खेलों, कार्यों और मनोरंजन की है। वे बच्चों के लिए दिलचस्प हैं, भावनात्मक रूप से उन्हें पकड़ते हैं। और समस्या में रुचि के आधार पर उत्तर की खोज, समाधान की प्रक्रिया, विचार के सक्रिय कार्य के बिना असंभव है। यह स्थिति बच्चों के मानसिक और सर्वांगीण विकास में मनोरंजक कार्यों के महत्व की व्याख्या करती है। मनोरंजक गणितीय सामग्री के साथ खेल और अभ्यास के दौरान, बच्चे अपने दम पर समाधान खोजने की क्षमता में महारत हासिल कर लेते हैं।

लक्ष्य के अनुसार गठित किए गए थेअनुभव के मुख्य कार्य:

• बच्चों को इन खेलों से परिचित कराएं, खेलों में रुचि विकसित करें;
• बच्चों में उनके लिए प्रस्तावित कार्यों को स्वीकार करने और विकासशील खेलों और अभ्यासों, समस्या स्थितियों के माध्यम से उन्हें स्वतंत्र रूप से हल करने की क्षमता बनाने के लिए;
• तार्किक संचालन, विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण और कार्य में रुचि पैदा करने के माध्यम से विद्यार्थियों में सक्रिय मानसिक गतिविधि विकसित करना।

यह अंत करने के लिए, उसने एकीकृत कक्षाएं, उपदेशात्मक खेल आयोजित किए, बच्चों के साथ अवलोकन और बातचीत की, परीक्षण कार्य दिए, और समस्या की स्थिति पैदा की। मनोरंजन और मनोरंजक गतिविधियों का संचालन किया।
इन समस्याओं को हल करने में, मैंने निम्नलिखित पर भरोसा कियासिद्धांतों:

सरल से जटिल तक - खेलों में कार्यों की कठिनाई में क्रमिक वृद्धि का अभ्यास किया;

व्यक्तित्व - बच्चों की व्यक्तिगत और मनो-शारीरिक विशेषताओं का रिकॉर्ड रखा;

गैर-आकलन: सभी खेलों के दौरान उसने टिप्पणियों को बाहर कर दिया, प्रत्येक बच्चे के समर्थन और प्रोत्साहन को अधिक महत्वपूर्ण और प्रभावी मानते हुए।

मेरे काम में खेलों और गतिविधियों को इस तरह से चुना गया कि वे बच्चों में अपने लिए "कैसे" के अपरिवर्तनीय प्रश्न का उत्तर खोजने की क्षमता विकसित करें। मैंने हर संभव कोशिश की ताकि प्रत्येक पाठ दिलचस्प सामग्री, रचनात्मक कार्यों से भरा हो। खेल - कक्षाओं में संज्ञानात्मक कार्य, समस्या की स्थिति, पहेलियाँ, खेल अभ्यास शामिल हैं जो बच्चों में देखने, याद रखने और परिणाम प्राप्त करने की क्षमता विकसित करते हैं; समझें और उपयोग करें प्रतीक, संकेत, गिनती, तुलना, सामान्यीकरण। द्वि-बा-बो खिलौनों (लियोपोल्ड द कैट, विनी द पूह, चेर्बाशका, पोस्टमैन पेचकिन और कई अन्य) का उपयोग, बच्चों द्वारा प्रिय कार्टून चरित्रों ने सभी खेलों - गतिविधियों के लिए एक एकल कथानक आधार प्रदान किया। इसने एक सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाई, एक प्राकृतिक रचनात्मक वातावरण, बच्चों की गतिविधि को उत्तेजित करता है।
उसने बच्चों का ध्यान उनकी रचनात्मक गतिविधि के गठन पर केंद्रित किया: एक मूल समाधान की खोज, तार्किक समस्याओं का स्वतंत्र संकलन, एक तुल्यता संबंध की स्थापना।
शिक्षण और विकास कार्यों का आवंटन मुख्य लक्ष्य के अधीन था: बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास, जो विकासात्मक शिक्षा के विचारों से उचित है, जिस पर मेरा अनुभव आधारित है।
इस प्रकार, मैंने बच्चों को केवल एक मनोरंजक समस्या के विश्लेषण के लिए एक योजना और एक दिशा के साथ सशस्त्र किया, जिससे अंत में समाधान हो गया। इस तरह से समस्याओं को हल करने में एक व्यवस्थित अभ्यास मानसिक गतिविधि, विचारों की स्वतंत्रता, सीखने के कार्य के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण और पहल विकसित करता है।अपने काम में, उन्होंने बच्चों की टीम के आयोजन के विभिन्न रूपों का उपयोग करने की कोशिश की - बच्चों और शिक्षक की संयुक्त खेल गतिविधि, बच्चों का स्वतंत्र खेल, गणित की कक्षाओं में शैक्षिक खेलों का इस्तेमाल किया।

कार्य योजना के चरण

विषय-विकासशील वातावरण

मैं इस दिशा में तीन साल से काम कर रहा हूं। प्रारंभिक चरण में Iमनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और का अध्ययन और विश्लेषण किया पद्धतिगत साहित्य, गणितीय विकास की समस्या पर आधुनिक सर्वोत्तम अभ्यास।के लिए एक कार्य योजना विकसित की वरिष्ठ समूह, बाद में और तैयारी में।

उसने एक ऐसा विषय-विकासशील वातावरण बनाया जो वस्तुओं की जांच करने में बच्चों की रुचि को उत्तेजित करता है: वस्तुओं के बीच सरल निर्भरता के आकार, मात्रा, आकार, अपघटन का निर्धारण।
हमारे खिलौना पुस्तकालय में कई दिलचस्प खेल हैं जो अपने मनोरंजन के साथ बच्चों का ध्यान आकर्षित करते हैं: "पैटर्न को मोड़ो", "वर्ग को मोड़ो", "सभी के लिए पासा", "ज्यामितीय मोज़ेक", "लेगो", पहेली मोज़ाइक, गेनेस ब्लॉक, कुइज़नर रंगीन छड़ें, गिनती की छड़ें, विकासशील खेल वी.वी. वोस्कोबोविच "वोस्कोबोविच स्क्वायर", "चमत्कार - पार", "जियोकॉन्ट"। डू-इट-ही-गेम प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन के विकास में एक बड़ी मदद है: "आकृति का नाम", "स्पर्श द्वारा पहचानें", "मजेदार गिनती", "एक तस्वीर ले लीजिए", "आकृति को मोड़ो", "तांग्राम" , गेनेस ब्लॉक के एक फ्लैट संस्करण के साथ खेल ("तर्क के आंकड़े", "शावक के लिए व्यवहार", "कलाकार", "दुकान। इन खेलों की बहुमुखी प्रतिभा यह है कि उनके पास कठिनाई की विभिन्न डिग्री है, उनमें से कई की पेशकश की जा सकती है 2-3 साल की उम्र के बच्चे के लिए। फिर भी, ये खेल बड़े बच्चों के लिए अपनी प्रासंगिकता नहीं खोते हैं, क्योंकि खेल की साजिश धीरे-धीरे अधिक जटिल होती जा रही है।

इस प्रकार, प्रीस्कूलर की शिक्षा के लिए आधुनिक आवश्यकताओं के आधार पर शैक्षिक खेलों का चयन किया गया था, अर्थात्: शिक्षा को एक विकासात्मक चरित्र देना, अनुभूति की स्वतंत्र प्रक्रिया में बच्चों की अधिकतम गतिविधि सुनिश्चित करना, और ये खेल प्रासंगिक, सबसे उपयुक्त हैं छोटे प्रीस्कूलर के लिए।

खेल पुस्तकालय विद्यार्थियों के लिए सुलभ स्थान पर स्थित है। यह न केवल शैक्षिक प्रक्रिया में, बल्कि संयुक्त और स्वतंत्र गतिविधियों में भी डिडक्टिक गेम्स का उपयोग करना संभव बनाता है।

अंत में, मेरे काम में एक और कम महत्वपूर्ण सिद्धांत प्रत्येक खेल पाठ में व्यक्तिगत उपदेशात्मक सामग्री के साथ एक बच्चे के काम को शामिल करना है। अनुभूति की प्रक्रिया गहन रूप से तब नहीं चलती जब बच्चे केवल अपने आस-पास की दुनिया पर चिंतन करते हैं, बल्कि जब वे सक्रिय रूप से इसके परिवर्तन में भाग लेते हैं। इसलिए, मैंने यह सुनिश्चित करने की कोशिश की कि प्रबोधक सामग्री के साथ संज्ञानात्मक कार्य प्रत्येक बच्चे के "हाथों से" गुजरे।

शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन

उसने चार साल की उम्र में बच्चों के साथ काम करना शुरू कर दिया था। काम दो चरणों में किया गया था, क्योंकि मैनुअल के लेखक Z.A. मिखाइलोवा, ई.एन. Ioffe "तीन से छह तक गणित", ई.एन. पनोवा " डिडक्टिक गेम्स- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में कक्षाएं, ई.ए. नोसोवा, आर.एल. Nepomnyashchaya "प्रीस्कूलर के लिए तर्क और गणित"।
पहले चरण में, मैंने खेल सामग्री के रूप में क्यूब्स, स्टिक्स, ब्लॉक्स का उपयोग किया। बच्चे उनके साथ खेलते थे, जैसे कि साधारण क्यूब्स और स्टिक के साथ, विभिन्न विन्यास बनाते हैं। वे विशिष्ट छवियों, साथ ही सामग्री की गुणात्मक विशेषताओं - रंग, आकार, आकार से आकर्षित थे।
हालांकि, पहले से ही खेल के दौरान, उदाहरण के लिए, लाठी के साथ, बच्चे कुछ रिश्तों की खोज करते हैं। वे लाठी की समान लंबाई, एक ही खंड, आदि को नोटिस करते हैं। यह सब इस तरह के खेलों द्वारा सुगम बनाया गया था: "बाड़", "चिड़ियाघर", "ब्लाइंड मैन्स ब्लफ़", "लेट्स बिल्ड ए ब्रिज", यानी। लाल पटरियाँ बिछाना, नीले ट्रेलरों वाली रेलगाड़ियाँ, समान ऊँचाई के बाड़े बनाना, ऊँचे-निम्न मकान बनाना।
और केवल जब मैंने उस क्षण को पकड़ लिया जब बच्चों ने पर्याप्त खेला था और आप इस तथ्य पर ध्यान दे सकते हैं कि लाठी के साथ काम करते समय, रंग एक संख्या है, और क्यूब्स से निर्माण - कुछ पैटर्न तैयार करना, दूसरे चरण में चले गए। वह चरण जब बच्चा रंगों के खेल को संख्यात्मक संबंधों में अनुवाद करना (सजाना) सीखता है, संख्याओं की रहस्यमय दुनिया के नियमों को समझने के लिए, अमूर्त चित्रों में वास्तविक वस्तुओं को पहचानना सीखता है।
इसलिए, दूसरे चरण में, मैंने बच्चों को यह बताकर शुरू किया कि छड़ें न केवल रंग और लंबाई में भिन्न होती हैं, बल्कि यह भी कि प्रत्येक छड़ी एक संख्या होती है। तो सफेद छड़ी (सफेद घन) एक है, नंबर एक। मुझे यह रिपोर्ट करने की कोई जल्दी नहीं थी कि गुलाबी छड़ी दो है, नीली एक तीन है, आदि। मैंने सुझाव दिया कि यह सोचने और अनुमान लगाने के लिए कि प्रत्येक छड़ी किस संख्या में है (पहले 3 के भीतर), यह कैसे हो सकता है जांचा और साबित किया। अधिकांश बच्चों ने स्वयं अनुमान लगाया कि कैसे पता लगाया जाए कि प्रत्येक छड़ी में कितनी संख्या है और उन्होंने निष्कर्ष निकाला (यदि गुलाबी छड़ी दो इकाइयों के बराबर है, तो यह संख्या दो है, नीली वाली तीन है, संख्या तीन है, लाल है) एक चार है, संख्या चार, और इसी तरह)।
डी प्रत्येक छड़ी के संख्यात्मक मूल्य को याद रखने पर आगे काम किया गया था, यह इस तरह के खेलों द्वारा सुगम बनाया गया था: "रंगीन ट्रेलर", "एक - दो - तीन नंबर ... रन टू मी", "याद रखें", "पूर्ण", " मैं एक संख्या हूं - आप छड़ी के रंग हैं" और अन्य।

जैसे ही बच्चों ने स्वतंत्र रूप से संख्या और रंग में महारत हासिल की, वह और अधिक जटिल समस्याओं को हल करने के लिए आगे बढ़ी।
तो, खेलों में "स्टैंड इन ऑर्डर", "स्टैंड इन रिवर्स ऑर्डर", "अप-डाउन", "कलर्ड लैडर", "फन ट्रेन"। बच्चों ने सीधी और पिछड़ी गिनती सीखी, संख्या श्रृंखला में किसी संख्या का स्थान ज्ञात करना सीखा।
"नंबरों पर जाना", "नंबर और रंग", "नंबर चुनें", "खिलौने की दुकान" और अन्य खेलों के माध्यम से, उसने बच्चों को रंग - संख्या - संख्या नामित करने में मदद की।संख्या के खेल "पड़ोसी का नाम" ने दृश्य सामग्री के आधार पर आसन्न संख्याओं को सीखना संभव बना दिया।

क्यूब्स के साथ काम करते समय, बच्चों ने पहले पैटर्न से सीखा - कार्य बिल्कुल उसी पैटर्न को मोड़ना, फिर कार्य जटिल था - क्यूब्स को देखते हुए, बच्चों ने एक पैटर्न को स्केच किया जो उन्होंने स्वयं बनाया था।

ज्ञानेश प्रखंडों में भी किया गया यही काम : सरल खेलऔर व्यायाम ("इस तरह के सभी आंकड़े खोजें", "एक आकृति ढूंढें जो इस तरह नहीं है" रंग, आकार, आकार के अनुसार; "क्या बदल गया है?", "क्या ज़रूरत से ज़्यादा है?", "श्रृंखला", "दूसरी पंक्ति "आदि) को अधिक जटिल - नए खेलों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था, जहां कार्डों पर ब्लॉक के गुणों को दर्शाया गया था ("टुकड़ों को विभाजित करें", "कौन तेजी से ब्लॉक एकत्र करेगा", "आदेश", "उनके स्थान पर") .

माता-पिता और शिक्षकों के साथ बातचीत के रूप

चुनी हुई दिशा में काम कुछ कठिनाइयों से जुड़ा था: बच्चों के ज्ञान का लगभग पूर्ण अभाव, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उनके माता-पिता चुने हुए विषय पर शिक्षकों की कम जागरूकता रखते हैं।

माता-पिता की सक्रिय भूमिका के बिना बच्चों के पालन-पोषण और विकास की कल्पना नहीं की जा सकती। मैंने उन्हें विभिन्न प्रकार की बातचीत के माध्यम से बच्चों के गणितीय विकास की समस्याओं को हल करने में शामिल किया:

• माता-पिता की बैठक, जो उम्र के लिए पेश की गई थी और मनोवैज्ञानिक विशेषताएंबच्चों और इस पूर्वस्कूली उम्र के गणितीय विकास के कार्यों के साथ;
• विकासशील खेलों के बारे में माता-पिता के ज्ञान के स्तर की पहचान करने के लिए परीक्षण और प्रश्नावली: भूमिका, खेलों का उपयोग;
• व्यक्तिगत और समूह परामर्श, जो माता-पिता को बच्चों में गठित गणितीय अवधारणाओं को नेविगेट करने में मदद करते हैं, और इस काम को पारिवारिक सेटिंग में व्यवस्थित करने में सहायता करते हैं;
• माता-पिता को बच्चे की उपलब्धियों से परिचित कराने के लिए व्यक्तिगत बातचीत और सिफारिशें, के लिए सही पसंदसाहित्य और विभिन्न प्रकारगणितीय खेल;
• स्लाइडिंग फ़ोल्डर और फोटो प्रदर्शनियां जो माता-पिता को किंडरगार्टन में बच्चों के गणितीय विकास पर काम को देखने की अनुमति देती हैं, इस दिशा में अन्य माता-पिता की पारिवारिक शिक्षा के अनुभव के बारे में जानें;
• मेमो जो माता-पिता को शैक्षिक खेलों से परिचित कराते हैं और बच्चे के विकास में इन खेलों के सही तरीके से उपयोग करना सिखाते हैं;
• होमवर्क, परिवार के घेरे में कक्षा में बच्चों द्वारा प्राप्त ज्ञान को समेकित करने की अनुमति देता है, बच्चों और माता-पिता के तालमेल में योगदान देता है;
• माता-पिता द्वारा सीखने की प्रक्रिया में अपने बच्चे की प्रगति की निगरानी के लिए अंतिम और सामान्य दोनों तरह की गणित कक्षाओं का खुला प्रदर्शन।

माता-पिता के साथ बातचीत के उपरोक्त सभी रूपों ने गणितीय अवधारणाओं को बनाने और विकासशील खेलों में गणितीय ज्ञान में अपने बच्चे की रुचि विकसित करने की प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी में योगदान दिया। यह ध्यान दिया जा सकता है कि अधिकांश माता-पिता आत्मविश्वास और इच्छा के साथ प्रतिक्रिया देते हैं और संयुक्त कार्य में भाग लेते हैं।

यदि विषय पर अपने काम के प्रारंभिक चरण में, मैंने देखा कि माता-पिता ने रुचि नहीं दिखाई, निष्क्रिय थे, तो कार्य प्रक्रिया के मध्य तक उन्होंने स्वयं लाभ शुरू करने और तैयार करने में सहायता की पेशकश की, और अंतिम चरण में, माता-पिता ने बच्चों को स्कूली शिक्षा के लिए तैयार करने में किए गए काम के साथ-साथ बच्चे के विकास में उपदेशात्मक खेलों के महत्व की एक सुलभ और पेशेवर व्याख्या के लिए मुझे धन्यवाद दिया। बच्चों की गणितीय क्षमताओं पर डिडक्टिक गेम्स के प्रभाव के मुद्दे में माता-पिता की रुचि और क्षमता में काफी वृद्धि हुई है।

अपने सहयोगियों के लिए, मैंने यहां परामर्श, भाषण दिए शैक्षणिक परिषद, एक प्रस्तुति प्रस्तुत की गई जिसने उन्हें शैक्षिक खेलों से परिचित कराया, एक बच्चे के जीवन में शैक्षिक खेलों का महत्व। एक मास्टर क्लास आयोजित की गई, जहां यह दिखाया गया कि कैसे, सरल अभ्यासों और कार्यों की मदद से, शैक्षिक खेलों का उपयोग करके बच्चों में रचनात्मक और सबसे महत्वपूर्ण गणितीय क्षमताओं का विकास किया जाए। सहकर्मियों को निकितिन, ज़ैक, कुइज़नर, ज्ञानेश और वोस्कोबोविच की तकनीकों का उपयोग करके कक्षाएं खोलने के लिए आमंत्रित किया गया था। ज्ञान को अद्यतन करने के लिए एक सर्वेक्षण किया गया था। उपरोक्त का परिणाम इस क्षेत्र में शिक्षकों के बीच ज्ञान की पुनःपूर्ति थी, जिसने भविष्य में इन तकनीकों का उपयोग करने के लिए बहुत रुचि, रुचि और इच्छा पैदा की, लेकिन पहले से ही उनके काम में।

अनुभव की प्रभावशीलता

किए गए कार्यों के सकारात्मक परिणाम मिले हैं।

प्रीस्कूलर ने अनुभूति के साधनों और विधियों (संवेदी और मापने के मानकों, भाषण, तुलना, वर्गीकरण) का उपयोग करना सीखा है;

छात्र कार्य को पूरा करने और उनके बारे में सोचने के लिए अपने कार्यों की योजना बनाने में सक्षम हैं;

बच्चे समस्या स्थितियों और समस्याओं को हल करने में रचनात्मकता दिखाते हैं।

बच्चे अधिक स्वतंत्र, सक्रिय, आत्मविश्वासी बन गए हैं। इसके अलावा, संवाद संचार अधिक सक्रिय हो गया है, अनुभूति के अनुभव का विस्तार हुआ है।

निकितिन के क्यूब्स के साथ खेलते हुए, बच्चों ने योजनाओं को समझना, अमूर्त चित्रों में वास्तविक वस्तुओं को पहचानना, मौजूदा तत्वों से नए संयोजन बनाना, गलतियों को खोजना सीखना और उनके कार्यों के परिणामों की आशा करना सीखा।

ज़क के खेलों ने बच्चों को समस्याओं को हल करते समय, सचेत रूप से अपने कार्यों को प्रबंधित करने और नियंत्रित करने के लिए उद्देश्यपूर्ण और सोच-समझकर कार्य करना सिखाया। बच्चों ने तर्क करना, निर्णयों के निष्कर्ष निकालना सीखा। खेल "एक कैटरपिलर और एक चींटी की तरह यात्रा करने के लिए गए" बच्चों में इतनी दिलचस्पी थी कि प्रस्तावित कार्यों का कार्यान्वयन उनके लिए आसान हो गया। नतीजतन, बच्चों ने स्वतंत्र रूप से एक दूसरे के लिए और वयस्कों के लिए समान कार्यों का आविष्कार करना शुरू कर दिया।

रंगीन डंडियों के साथ खेल और अभ्यास की प्रक्रिया में, बच्चे आसानी से रिश्तों को अधिक - कम, समान, अधिक (कम) 1, 2, 3, ... से सीखते हैं, पूरे को भागों में और भागों के अनुपात में विभाजित करते हैं, इकाइयों और छोटी संख्याओं से संख्याओं का संयोजन, व्यावहारिक रूप से जोड़ और घटाव, गुणा और भाग करना शुरू कर दिया। इसके अलावा, बच्चों ने स्थानिक संबंधों में महारत हासिल की (बाएं से दाएं, बाएं से, साथ में, से अधिक ..., आदि), "बीच", "प्रत्येक", "एक ...", "की अवधारणाएं। एक ही रंग का हो", "समान लंबाई हो", "समान (अलग) मात्रात्मक मूल्य का हो"।

वोस्कोबोविच के वर्गों का उपयोग करते हुए, बच्चों ने आकार और आकार के मानकों में महारत हासिल करते हुए विभिन्न आकारों के ज्यामितीय आंकड़े जोड़ना सीखा। उन्होंने ज्यामितीय आकृतियों की संरचना (भुजाओं, कोणों, शीर्षों) को महसूस किया, और यह भी सीखा कि कैसे नए डिजाइनों का आविष्कार, मोड़ना, रेखाचित्र बनाना और नाम देना है। पहेलियाँ "चमत्कार - क्रॉस" ने बच्चों को विभिन्न पैमानों की योजनाओं के अनुसार भागों से आंकड़े डालना सिखाया। गेम "जियोकॉन्ट" ने बच्चों को निर्देशांक के अनुसार कागज की एक शीट पर आंकड़े बनाना सिखाया। एक समन्वय ग्रिड की मदद से, बच्चे खेल के मैदान की एक योजना बनाते हैं और एक मौखिक सूत्र के अनुसार आंकड़ों की योजना बनाते हैं, बिंदुओं के निर्देशांक को याद करते हैं, योजना के लिए जियोकॉन्ट पर आविष्कार और निर्मित आंकड़ों को स्थानांतरित करते हैं।

इस तरह के परिणाम प्राप्त करने के लिए, बच्चों को ऐसे वातावरण और रिश्तों की ऐसी प्रणाली से घेरने की कोशिश करना आवश्यक है जो सबसे विविध को प्रोत्साहित करे रचनात्मक गतिविधिऔर धीरे-धीरे उनमें ठीक वही विकसित करें जो उचित समय पर सबसे प्रभावी ढंग से विकसित करने में सक्षम हो। बच्चे की बौद्धिक और रचनात्मक क्षमताओं के विकास में योगदान करने वाले निकितिन, जैक, वोस्कोबोविच, कुइज़नर की रंगीन छड़ें और गेनेस ब्लॉक के खेल इस वातावरण का एक अभिन्न अंग हैं।

महत्वपूर्ण मुख्य बात याद रखें - बच्चों के लिए वह मत करो जो वे खुद कर सकते हैं, जल्दी मत करो, बल्कि उन्हें सोचने का समय दो ...

• प्रारंभिक चरण में, निकितिन के क्यूब्स, कुइज़नर की छड़ें और ज्ञानेश के ब्लॉकों को खेल सामग्री के रूप में उपयोग करें।बच्चों को उनके साथ खेलने का मौका दें, जैसे कि साधारण क्यूब्स, डंडे,निर्माता , खेल और गतिविधियों के दौरान, रंगों, आकारों और आकारों से परिचित होना।
• पहला पाठ समझने में आसान होना चाहिए: एक खेल की स्थिति, एक आश्चर्यजनक क्षण शामिल करें। मुख्य बात बच्चों में रुचि जगाना है!
• सामग्री की क्रमिक जटिलता के साथ, कक्षाएं नियमित रूप से आयोजित की जानी चाहिए।
• कल के खेल को आज के साथ और आज के कल के साथ के संबंध पर ध्यान दें। "आइसब्रेकर" विधि का प्रयोग करें, अर्थात। प्रत्येक अगले गेम की शुरुआत थोड़ा पीछे हटकर करें।
• यदि बच्चे के लिए उन्हें पूरा करना मुश्किल हो या कवर की गई सामग्री को समेकित करने के लिए पिछले पाठ में वापस आना मुश्किल हो तो कार्यों को सरल बनाएं (बच्चे के साथ व्यक्तिगत कार्य करें)।
• प्रशिक्षण मनोरंजक तरीके से होना चाहिए, बच्चों के लिए स्लाइड, प्रस्तुतियों का उपयोग करना वांछनीय है।
• कक्षाओं में बच्चे की रुचि बनाए रखने के लिए, मैं विकसित दीर्घकालिक योजना के प्रत्येक चरण में इस प्रकार के कार्यों का उपयोग करने की सलाह देता हूं:
• बच्चे अपने आप कार्यों को पूरा करते हैं;
• उनके कार्यान्वयन की शुद्धता की जाँच करें;
• स्वतंत्र रूप से समान कार्यों के साथ आते हैं।
• शानदार जगह का विस्तार करने के लिए, नए पात्रों का परिचय दें।
• कक्षाओं के संचालन का समय किसी निश्चित आयु के लिए अनुमत नियमित कक्षाओं के नियमों से अधिक नहीं होना चाहिए।

आवेदन संख्या 1

कुइज़नर के साथ खेल और गतिविधियाँ छोटों के लिए चिपक जाती हैं:

1. चीनी काँटा को जानें। बच्चे के साथ मिलकर जांच करें, छांटें, सभी छड़ियों को स्पर्श करें, बताएं कि वे किस रंग और लंबाई के हैं।

2. रंग, लंबाई के अनुसार छड़ें बिछाएं।

3. "एक छड़ी ढूंढो जो मेरे जैसा ही रंग है। वे किस रंग के हैं?"

4. "जितनी लाठी मेरे पास है, डाल दो।"

5. "लाठी बिछाएं, उन्हें रंग में बारी-बारी से: लाल, पीला, लाल, पीला" (भविष्य में, एल्गोरिथ्म अधिक जटिल हो जाता है)।

6. बच्चा आपके निर्देशों का पालन करते हुए लाठी बिछाता है: "लाल छड़ी को मेज पर रखो, नीली छड़ी को दाईं ओर, पीले को तल पर," आदि।

7. कुछ कुइज़नर गिनती की छड़ें बिछाएं, बच्चे को उन्हें याद करने के लिए आमंत्रित करें, और फिर, जब बच्चा नहीं देखता है, तो एक छड़ी को छिपा दें। बच्चे को अनुमान लगाने की जरूरत है कि कौन सी छड़ी गायब हो गई है।

8. कुछ छड़ें बिछाएं, बच्चे को उनकी सापेक्ष स्थिति याद रखने के लिए आमंत्रित करें और उन्हें स्वैप करें। बच्चे को सब कुछ वापस पाने की जरूरत है।

9. डंडियों को 2 ढेर में व्यवस्थित करें: एक में 10 टुकड़े हैं, और दूसरे के पास 2 हैं। पूछें कि अधिक छड़ें कहाँ हैं।

10. 2 बिल्कुल समान कुइज़नर स्टिक खोजने के लिए कहें। पूछें: "वे कितने लंबे हैं? वे किस रंग के हैं?"

11. समान छड़ियों के कई जोड़े बिछाएं और बच्चे को "जोड़ों में लाठी लगाने" के लिए कहें।

12. "अपने हाथ में लाठी लें। गिनें कि आपके हाथ में कितनी छड़ें हैं।"

13. बच्चे के सामने कुइज़नर की कुछ छड़ियाँ बिछाएँ और पूछें: “सबसे लंबा कौन सा है? सबसे छोटा कौन सा है?

14. बच्चे के सामने दो डंडे रखें: "कौन सी छड़ी लंबी है? कौन सी छोटी है?" इन स्टिक्स को एक दूसरे के ऊपर रखें, सिरों को ट्रिम करते हुए चेक करें।

15. आप एक विमान पर पथ, बाड़, रेलगाड़ियों, चौकों, आयतों, फर्नीचर के टुकड़े, विभिन्न घरों, गैरेज को लाठी से बिछा सकते हैं।

16. आप लाठी से बना सकते हैं, जैसे किनिर्माता , विशाल इमारतें: कुएँ, बुर्ज, झोपड़ियाँ आदि।

दूसरे चरण में लाठी पहले से ही छोटे गणितज्ञों के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य कर रही है। और यहां बच्चे संख्याओं और अन्य गणितीय अवधारणाओं की रहस्यमय दुनिया के नियमों को समझना सीखते हैं।

कुइज़नर के साथ खेल और गतिविधियाँ बड़े बच्चों के लिए चिपक जाती हैं:

1. हम छोटे (सफेद) से बड़े (नारंगी) और इसके विपरीत 10 कुइज़नर स्टिक्स की सीढ़ी बिछाते हैं। अपनी उंगलियों को सीढ़ी के चरणों के साथ चलो, आप 1 से 10 तक और पीछे से जोर से गिन सकते हैं।

2. सीढ़ी को बिछाएं, 1 छड़ी को छोड़ दें। बच्चे को लापता लाठी के लिए जगह खोजने की जरूरत है।

3. सबसे छोटी से लेकर सबसे लंबी तक, अलग-अलग लंबाई की कारों के साथ एक ट्रेन बनाएं। पूछें कि कार किस रंग की है पांचवीं, आठवीं। कौन सा वैगन नीले रंग के दाईं ओर, पीले रंग के बाईं ओर है। कौन सी कार सबसे छोटी, सबसे लंबी है? कौन सी कारें पीली से लंबी, नीली से छोटी हैं।

4. "नीली छड़ी को लाल और पीले रंग के बीच, और नारंगी को लाल के बाईं ओर, गुलाबी को लाल रंग के बाईं ओर रखें।"

5. "लाल से लंबी, नीले से छोटी सभी छड़ियों के नाम बताएं", आदि।

6. "मेरे हाथ में एक छड़ी है जो नीले रंग से थोड़ी लंबी है, उसके रंग का अनुमान लगाओ।"

7. संख्या कहो, और बच्चे को संबंधित कुइज़नर स्टिक (1 - सफेद, 2 - गुलाबी, आदि) खोजने की आवश्यकता होगी। और इसके विपरीत, आप छड़ी दिखाते हैं, और बच्चा कॉल करता है सही संख्या. यहां आप डॉट्स या उन पर दर्शाए गए नंबरों वाले कार्ड बिछा सकते हैं।

8. कई समान छड़ियों से, आपको नारंगी के समान लंबाई बनाने की आवश्यकता है।

9. कई छड़ियों से आपको बरगंडी, नारंगी के समान लंबाई बनाने की आवश्यकता है।

10. नीली छड़ी में कितनी सफेद छड़ें फिट होंगी?

11. "दो सफेद छड़ियों में से एक को बिछाएं, और उसके बाद उनकी लंबाई (गुलाबी) के अनुरूप एक छड़ी डालें। अब हम तीन सफेद छड़ें डालते हैं - वे नीले रंग के अनुरूप होती हैं," आदि।

12. हमारे पास एक सफेद कुइज़नर काउंटिंग स्टिक है। कौन सी छड़ी डालनी चाहिए ताकि वह लंबाई में लाल हो जाए।

13. संख्या 5 बनाने के लिए किन छड़ियों का उपयोग किया जा सकता है? (विभिन्न तरीके)

14. नीली छड़ी गुलाबी की तुलना में कितनी लंबी है?

15. नारंगी रंग की छड़ी का उपयोग करके आपको एक किताब, पेंसिल आदि की लंबाई मापनी है।

16. तीन बरगंडी कुइज़नर गिनती की छड़ें एक दूसरे के समानांतर रखें, और चार एक ही रंग के दाईं ओर रखें। पूछें कि कौन सी आकृति चौड़ी है और कौन सी संकरी।

17. "स्टिक्स को सबसे नीचे से सबसे बड़े (एक दूसरे के समानांतर) में रखें। इन स्टिक्स के ऊपर एक ही पंक्ति संलग्न करें, केवल उल्टे क्रम में।" (यह एक वर्ग निकलेगा)।

18. "अपनी आंखें बंद करके, बॉक्स से कोई भी छड़ी लें, उसे देखें और उसका रंग नाम दें" (बाद में आप अपनी आंखें बंद करके भी डंडियों का रंग निर्धारित कर सकते हैं)।

19. "अपनी आँखें बंद करके, सेट में समान लंबाई की 2 छड़ें खोजें। आपके हाथों में से एक डंडी नीली है, और दूसरी किस रंग की है?"

20. "अपनी आँखें बंद करके, अलग-अलग लंबाई की 2 छड़ें खोजें। यदि एक छड़ी पीली है, तो क्या आप दूसरी छड़ी का रंग निर्धारित कर सकते हैं?"

21. "11 से 20 तक की प्रत्येक संख्या में लाठी बनाओ।"

22. चौकोर बनाने के लिए चार सफेद कुइज़नर गिनने वाली छड़ें बिछाएँ। इस वर्ग के आधार पर आप बच्चे को अंशों और भिन्नों से परिचित करा सकते हैं। चार का एक भाग, चार का दो भाग दिखाएँ। कौन सा बड़ा है - या 2/4?

23. कुइज़नर की छड़ियों से एक आकृति बनाएं, और बच्चे को ऐसा करने के लिए कहें (भविष्य में, आप बच्चे से अपने आंकड़े को कागज की शीट से ढक सकते हैं)।

24. कागज के एक टुकड़े पर अलग-अलग ज्यामितीय आकृतियाँ या अक्षर बनाएँ और अपने बच्चे से "a" अक्षर के आगे या एक वर्ग में एक लाल रंग की छड़ी लगाने को कहें।

25. लाठी से आप लेबिरिंथ, कुछ जटिल पैटर्न, आंकड़े, आसनों का निर्माण कर सकते हैं।

आवेदन संख्या 2

आप ज्ञानेश ब्लॉक के साथ कैसे खेल सकते हैं?

छोटों के लिए खेल:

• "इस तरह के सभी आकार (ब्लॉक) खोजें" रंग से (आकार, आकार के अनुसार)।
• रंग से (आकार, आकार के अनुसार) "एक आकृति ढूंढें जो इस तरह नहीं है"।
• लाल "मिठाई" के साथ मिश्का का इलाज करें - बड़ा, चौकोर, मोटा, त्रिकोणीय, छोटा, आदि।
• बच्चे के सामने तीन अंक रखें। अपने बच्चे को अपनी आँखें बंद करने और उनमें से एक को हटाने के लिए आमंत्रित करें। मिश्का ने क्या "कैंडी" खाई?
• पिछले गेम की तरह, तीन आंकड़े रखें। बच्चा अपनी आँखें बंद कर लेता है, और हम स्थान बदलते हैं। किया बदल गया?
• खेल "क्या ज़रूरत से ज़्यादा है?": तीन आंकड़े तैयार करें - 2 कुछ संपत्ति के अनुसार आम हैं, एक नहीं है। बच्चे से पूछें कि यहाँ क्या गलत है?
• चलो जोड़ी बनाते हैं। हम एक बड़े के लिए एक छोटे विवरण की तलाश कर रहे हैं, एक लाल वृत्त के लिए एक लाल विवरण।
• हम ब्लॉकों को एक अपारदर्शी बैग में रखते हैं और स्पर्श द्वारा वांछित आकृति की तलाश करते हैं।

बड़े बच्चों के लिए खेल:

खेल "खोज"

बच्चे को ऐसी आकृतियाँ ढूँढ़ने के लिए आमंत्रित करें जो इस रंग के समान हों, लेकिन भिन्न आकार की हों, या आकार में समान हों, लेकिन भिन्न आकार की हों।

खेल "चेन"

बच्चे के सामने कोई भी आकृति रखें। इसकी एक लंबी चेन बनाएं। निर्माण विकल्प हैं:

• ताकि आस-पास समान आकार (रंग, आकार, मोटाई) के कोई आंकड़े न हों;
• ताकि आस-पास समान आकार और रंग के आंकड़े न हों (रंग और आकार में, आकार और आकार में, मोटाई में, आदि);
• ताकि पास में एक ही आकार के आंकड़े हों, लेकिन आकार में भिन्न, आदि;
• ताकि पास में एक ही रंग और आकार के आंकड़े हों, लेकिन एक अलग आकार के (एक ही आकार के, लेकिन एक अलग रंग के)।

खेल "दूसरी पंक्ति"

हम 5-6 अंकों की एक पंक्ति में बिछाते हैं। अब हम इसके नीचे एक दूसरी पंक्ति बनाते हैं, लेकिन ऊपरी पंक्ति के प्रत्येक आंकड़े के नीचे एक अलग आकृति (रंग, आकार) की आकृति होती है; एक ही आकार, लेकिन एक अलग रंग (आकार); रंग और आकार में भिन्न; आकार, आकार और रंग में भिन्न।

डोमिनोज़ गेम

यह खेल एक ही समय में कई प्रतिभागियों द्वारा खेला जा सकता है (लेकिन चार से अधिक नहीं)। प्रतिभागियों के बीच आंकड़े समान रूप से विभाजित हैं। प्रत्येक खिलाड़ी बारी-बारी से अपनी चाल चलता है। यदि कोई टुकड़ा नहीं है, तो चाल को छोड़ दिया जाता है। सभी टुकड़ों को बाहर निकालने वाला पहला व्यक्ति जीतता है। आप अलग-अलग तरीकों से चल सकते हैं।

उदाहरण के लिए:

• एक अलग रंग के आंकड़े (आकार, आकार);
• एक ही रंग के आंकड़े लेकिन एक अलग आकार या एक ही आकार लेकिन एक अलग आकार;
• एक अलग रंग और आकार के आंकड़े (रंग और आकार, आकार और मोटाई);
• रंग और आकार में समान आंकड़े, लेकिन एक अलग आकार के (आकार और आकार में समान, लेकिन रंग में भिन्न);
• एक अलग रंग, आकार, आकार, मोटाई के टुकड़े ले जाएँ।

फिर नए गेम और अभ्यास ब्लॉक के साथ पेश किए जाते हैं, जहां उनके गुण कार्ड पर दिखाए जाते हैं। तो रंग एक स्पॉट द्वारा इंगित किया गया है (इस आकृति में, स्पॉट का रंग अक्षरों द्वारा परिभाषित किया गया है: "के" - लाल, "जी" - पीला, "एस" - नीला)। आकार - घर का सिल्हूट (बड़ा, छोटा)। आकृति - आकृतियों की आकृति के अनुसार (गोल, चौकोर, आयताकार, त्रिकोणीय)। मोटाई - मानव आकृति (मोटी और पतली) की एक सशर्त छवि। बच्चों के साथ कार्ड की जांच की जाती है, यह निर्दिष्ट किया जाता है कि उन पर कौन से गुण इंगित किए गए हैं। बच्चों के साथ ब्लॉकों पर विचार किया जाता है, कार्ड का उपयोग करके, वे प्रत्येक ब्लॉक का नाम पुकारते हैं। बच्चों के शब्दकोश में निम्नलिखित परिभाषाएँ दिखाई देती हैं: "... यह एक लाल, बड़ा, गोल, मोटा ब्लॉक है। कार्ड पर रंग लाल है, जिसका अर्थ है कि आप यहाँ लाल ब्लॉक लगा सकते हैं।" खेल अभ्यास निम्नानुसार किए जाते हैं: एक बच्चे या बच्चों के समूह को एक कार्ड के साथ प्रस्तुत किया जाता है और सभी समान ब्लॉकों को खोजने के लिए कहा जाता है, उन्हें नाम दें। बदलाव के लिए, आप आठ सेल वाले कार्ड का उपयोग कर सकते हैं, जहां संपत्ति को उनमें से पहले में दर्शाया गया है। बच्चा शेष कोशिकाओं को संबंधित संपत्ति के ब्लॉक से भरता है। खेल को "सभी एक पंक्ति में" कहा जाता है।

इसके बाद, बच्चे संपत्ति की अनुपस्थिति को दर्शाते हुए शब्द और संकेत सीखते हैं। आपको कार्ड की आवश्यकता होगी जहां संकेतित संपत्ति को दो पंक्तियों के साथ पार किया जाएगा। उदाहरण के लिए: शब्दों को सीखने के लिए: नॉन-रेड, नॉन-राउंड, स्मॉल,।, गेम्स की जरूरत है: "ट्रांसलेटर्स", "हेल्प डन्नो"। इन खेलों में, आपको डन्नो को ब्लॉक के बारे में बताना होगा, कार्ड का अर्थ शब्दों में अनुवाद करना होगा, डन्नो को रंग, आकार आदि के बारे में अलग-अलग तरीकों से बताना सिखाना होगा। उदाहरण के लिए, एक पीले आयताकार ब्लॉक को गैर-लाल और गैर-नीला, आकार में गैर-गोलाकार, गैर-त्रिकोणीय, मोटा (पतला), बड़ा (छोटा) कहा जा सकता है। इसी तरह के खेल अभ्यास व्यक्तिगत रूप से और बच्चों के उपसमूहों के साथ किए जा सकते हैं। यदि बच्चे किंडरगार्टन में हैं, तो इन कार्यों को कक्षा के बाहर सबसे अच्छा किया जाता है: सुबह, शाम की अवधि में, टहलने के लिए।

आवेदन संख्या 3

जैक के खेल में बच्चों की रुचि कैसे जगाएं?

1. खेल की स्थिति का निर्माण। खेल के नायकों के साथ परिचित - कमला और चींटी। एक 4-सेल फ़ील्ड का उपयोग किया जाता है।

2. कैटरपिलर और चींटी की एकल चाल ज्ञात कीजिए। ("कहां जा सकते हैं ... जा सकते हैं?" या दूसरा विकल्प - "कहां आ सकता है" ...?)

3. हम एक 6-सेल फ़ील्ड का उपयोग करते हैं, (कार्य समान हैं, साथ ही इसके अतिरिक्त: "सही चाल खोजें", "जांचें: क्या आप इस तरह चल सकते हैं ...?") - सही चाल द्वारा इंगित किया गया है सही का निशान।

4. एक 8-सेल फ़ील्ड लें। कार्य: गलत चाल का पता लगाएं। "आरंभिक और अंतिम सेल" की अवधारणा का परिचय दें - एक एकल चाल।

5. 9-सेल फ़ील्ड का उपयोग करें। दो चालों के साथ कार्य (यानी हम दो कदम उठाते हैं)। "मध्यवर्ती सेल" की अवधारणा का परिचय दें।

6. खेल में एक 12-सेल फ़ील्ड पेश किया जाता है। खनन चल रहा है विभिन्न प्रकार केकार्य। 7. 16-सेल फ़ील्ड का उपयोग करें।

उपरोक्त योजना के प्रत्येक चरण में इस प्रकार के कार्यों का प्रयोग करें:

• बच्चे पहेलियों को हल करते हैं;
• चाल की शुद्धता की जाँच करें;
• बच्चा खुद पहेलियां लिखता है।

ग्रंथ सूची सूची:

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